教材疏漏与教学处理

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在语文教材中有不少疏漏之处,需要我们教师在教学中作适当的处理。仅举二例。 例如:《树叶》这篇课文中,有这样一段文字:“都说中国人怕病怕死。我看在大限面前的那份儿豁达,那份儿从容,谁也比不上我的那些病友,他们之所以瞧得上我,愿意跟我讨论电影似的讨论病情大约是 There are many omissions in language textbooks that require our teachers to handle them properly. Just to mention two cases. For example, in the text “Leaves”, there is a paragraph like this: “All say that Chinese people are afraid of illness and afraid of death. I see that the child in front of the limit is open-minded, and that child is calm and no one can match my patients. The reason why they were able to meet me and would like to discuss the movie with me was to discuss the condition.
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