Mae Jemison: The astronaut plotting a journey to other stars 梅·杰米森:策划奔往其他星球的宇航员

来源 :疯狂英语·读写版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianlanzhijian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  梅·杰米森是第一位进入太空的黑人女航天员,也是一位富有传奇色彩的伟大女性。在她的职业生涯中,她曾经从事过工程师、医生、科学大使等多种职业。如今,她又有新的努力方向,作为“百年星舰”计划的领头人,她努力推动星际旅行,使之在下一个世纪成为可能。
  Best known as the first black woman to go into space, Mae Jemison has done much more in her remarkable career as an engineer, doctor and science ambassador. Now, she is leading the 100 Year Starship project, an effort to drive forward the capability for interstellar(星际的) travel within the next century.
  Jemison grew up in Chicago in the 1960s. She always had a keen interest in science, but also wanted to be a professional dancer. She enrolled (入学) at Stanford University in California at the
  age of 16 and graduated in chemical engineering, then faced a difficult choice to study medicine or become a dancer. “My mother said you can always dance if youre a doctor but you cant necessarily doctor if youre a dancer,” she said in an interview on StarTalk Radio.
  After gaining her medical degree, she worked as a general practitioner (普通醫师), then joined the Peace Corps as a medical officer and worked in Sierra Leone and Liberia. In 1987, she applied for NASAs astronaut programme and was one of 15 candidates selected from 2,000 applicants.
  Jemison got to space in 1992, on the 50th space shuttle flight, and orbited the Earth 126 times. “I was really excited when I joined the astronaut programme because when I was a little girl, I figured by the time I was old enough to be an astronaut, I would be hanging out at least on Mars,” she said on StarTalk Radio.
  She believes the lack of progress is not down to engineering limitations, but a lack of public commitment to space exploration. “Thats why we have to bring so many people in and include them in things. People didnt see why it made a difference,” she said.
  With her current project, she is determined to change that by including people with a broader range of backgrounds and skills, and showing that pushing the frontiers in space can get benefits for life on Earth. The Dorothy Jemison Foundation for Excellence, which she established in honor of her mother, was awarded a grant from the US government agency DARPA to pursue the radical leaps in our capabilities needed to achieve interstellar flight.
  “The challenges relate not just to technology, but to human health, psychology, sustainability, economics and a host of other disciplines. A motto of the project is‘space isnt just for rocket scientists and billionaires’,” she says.
  [背景知识]
  梅·杰米森于1956年出生于亚拉巴马州,在芝加哥长大,随后学习舞蹈,但她对科学很着迷。1977年,杰米森毕业于斯坦福大学,获得化学工程学位,4年后获康奈尔医学院医学学位。但她并没有长时间从事医疗工作,而是报名参军,后来被NASA宇航员培训计划选中。1992年9月12日,杰米森成为“奋进”号航天飞机成员中第一位进入太空的黑人女性。
其他文献
给你一个改变的理由!新的商务时代需要新的商务格调!2009年5月22日,惠普公司在京推出全新HP ProBook S系列商务笔记本产品, 满足用户日益多样化的应用需求,重塑商务“型”格。  呆板的商务风格只会让你的业务湮没于众生,要在众多竞争者中脱颖而出,你的商务需要更有“型”!新产品以极简的时尚设计、完备的商务功能为商务“型”人提供更高级别的商务应用和更多选择。打破传统商务笔记本沉闷刻板的外观形
【摘要】为丰富品德课程内容,创新活动形式,把绘本故事引进课堂不失为一条良策。让绘本故事真正连接学生生活,让绘本故事真切唤醒学生体验,让绘本故事真情演绎学生交往。一个个绘本故事在品德课堂中产生了奇效。  【关键词】品德课堂 绘本故事 融和  “品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合性课程。”为了丰富课程内容,创新活动形式,就必须充分挖掘课程资源
近年来,中国的IT咨询业迅速发展,应用咨询人才的短缺日益凸显。与此同时,中国的大学生就业形势日益严峻,2009年将遭遇“就业寒流”。  一边是应用咨询人才的匮乏,一边是大学生就业难,其中的矛盾究竟该如何解决?作为企业软件供应商,甲骨文公司进入中国20年来,通过不断的探索,走出了一条独特的人才培养道路,就是充分利用企业的合作伙伴生态链,联合政府与学校,走校企合作的培养模式,根据企业的需要培养人才,并
针对自然角“无人问津”的问题,我们进行了一系列探索。  喜欢自然、热爱自然是孩子们的天性,特别是对小班幼儿来说,在自然中去探索和学习是非常适宜的。在班级中,自然角是幼儿了解自然的基地,幼儿可以通过比较各种动植物的异同,提高观察能力;通过照料动植物,培养其对动植物的兴趣和爱心,了解一些简单的自然常识,是幼儿园教育中不可缺少的一部分。  与教室里其他区域的开放性相比,传统的自然角变化较少,自然角中的植
一  苏子平老师五十岁之前是没有想过要给学生补课的,是有偿补课。不但没想过,而且对如火如荼的补课行为还嗤之以鼻和深恶痛绝。对学校里很多老师私下的有偿补课行为很不屑,发自内心深处地不屑。苏子平认为,一名教师不应该为了钱去补课,或者说补课不应该要钱的。学习成绩不理想的学生,如果真心好学,就可以来求教老师,老师也有义务为其答疑解惑,而不是收取其钱财才能为其课外讲解。这是作为一名教师应该具备的最起码的职业
幼儿教师队伍的素质是影响学前教育质量的关键,幼儿教师教育工作成为目前国家关注的重点、学前教育领域研究的热点之一。但现实中仍有不尽人意之处,如教师积极性不高,缺乏内在的学习动机;参加培训时听着很有道理,返回到自身工作实践时却发现难以在实践中落实;培训内容多从“既定的”“应然的”出发,不能够解决教师实践中的难题等等,幼儿教师研修的实效性仍是目前亟待探索的重点问题。  活动区是幼儿自主学习的重要场所和活
所谓师幼互动,指的是发生在幼儿园内部的幼儿教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。目前,师幼互动质量研究已成为国际学前教育质量研究的核心,因为许多研究发现,良好的师幼互动和儿童的学习直接相关,对他们当下及未来的认知、语言、情感、社会交往等方面的发展具有重要影响。基于上述认识,我们近些年来一直将师幼互动作为行动研究的重点,希望能以师幼互动为切入点,探索提升幼儿园课程与教学质量的途径。  CL
学校特色文化是指一所学校以师生为主体,经过长期实践创造并达成共识的价值观念、办学思想、群体意识和行为规范,是一所学校全体师生的共同追求,也是一所学校的精神财富和物质财富的总和。著名教育家陶行知提出的“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的“生活教育”理论和“人人是创新之人,时时是创新之时,处处是创新之地”的创造教育思想,给学校文化建设指明了前进的方向。  学校是有生命力的地方,特色学校的生命力根植
摘 要:文章从抗疫期间高校各部门联动进行在线教学的准备入手,包括启动网络扩容、教学软硬件升级、筛选直播录播平台、开设在线教学技术支持专栏、组建校院两级线上教学技术支持群、开设网上技术咨询值班会议室、创建企业微信班级群及线上教学管理支持等一系列技术准备,为教师提供在线教学技术支持方案。该方案通过优化教学安排、整合校内外资源、创建网上直播课堂、网络教学辅助平台导入课程实现在线教学资源环境的搭建。文章重
一次作业的评价、一节课堂教学评价可能是总结性评价,而对于一个学期的学习活动来说,又转化为过程性评价,是对学生的努力程度和进步表现所做的激励性评价,它侧重学生在学习过程中的能力和习惯的养成,但是日常的评价活动尚存在以下缺失:  一、美术课以“作品为中心”的评分标准,偏向知识与技能目标,忽略过程与方法目标。  二、以“教师自我中心”,缺乏反馈意见的途径,呆板沉闷的课堂气氛与教育方式使学生畏惧参与评价活