培养创造能力六法

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培养孩子的创造能力,不仅学校负有责任,作为父母也是义不容辞的。怎样培养孩子的创造能力呢?下列六法,可供参考: 其一,模仿创造法。创造往往是从模仿开始,然后再进入独创的。如一位家长,先叫孩子看着自己是怎样炒菜的。接着,叫孩子模仿自己炒菜的办法。如炒萝卜。炒毕,叫他总结出方法,说清步骤。最后,他又向孩子提出:如果炒菠菜、煎鱼、烧肉应该怎样?引导孩子从这些食品的不同特点,去设想,去实践,去创造性地做出美味菜肴。这样,孩子就能逐步从模仿中学会创造,培养孩子从模仿进入独创的能力。 To cultivate children’s creative ability, not only schools bear the responsibility, but also as their parents. How to cultivate children’s creative ability? The following six methods for reference: First, to imitate the creation of law. Create often starts from imitation, and then re-enter original. As a parent, first called the children to see how they are cooking. Then, call the children to imitate their cooking methods. Such as fried radish. Fry finished, told him to sum up the method, make clear steps. Finally, he also asked the children: If the fried spinach, fried fish, pork should be how to guide the children from the different characteristics of these foods, to imagine, to practice, to creatively make delicious dishes. In this way, children can gradually learn from the imitation to create, develop children’s ability to imitate into the original.
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