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小学科学学科担负着对学生进行科学启蒙教育的任务,在培养学生的创新能力方面有特别的优势.但是当前的小学科学课无论在教学内容的选择,还是教学方式的使用,以及评价方法的运用方面均存在较多问题.文章论述了如何从教学内容、教学方式、评价方法三个方面培养学生的创新能力进行一些突破.
小学科学课培养学生创新能力之我见
【摘 要】
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小学科学学科担负着对学生进行科学启蒙教育的任务,在培养学生的创新能力方面有特别的优势.但是当前的小学科学课无论在教学内容的选择,还是教学方式的使用,以及评价方法的运
【机 构】
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崇州市七一实验小学
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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