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教学设计是物理研究学习的捷径,它可以促进物理概念和规律的学习,对实验学习起主导和关键作用,在仪器制作中起拓展、创新作用.
设计思想在物理教学中的运用探索
【摘 要】
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教学设计是物理研究学习的捷径,它可以促进物理概念和规律的学习,对实验学习起主导和关键作用,在仪器制作中起拓展、创新作用.
【机 构】
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江苏省睢宁县邱集中学
【出 处】
：
理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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