论文部分内容阅读
“科瀚98”是什么？
【出 处】
：
当代蔬菜
【发表日期】
：
2004年7期
其他文献
[摘 要] 现代学校管理应该把以人为本的管理理念作为管理的出发点和落脚点。学校管理者应在深刻理解以人为本的基础上，有效地实施依法治校和以德治校，并实现“德”“法”兼治，进而实现促进人的全面发展。 [关键词] 以人为本；法治；德治 我国现代学校的管理深受以泰勒为代表的“科学管理”思想影响。学校普遍建立了竞争机制、绩效工资制度、量化评价标准等。通过这些措施，学校强化了领导功能和对教职工工作行为
通过对国内高校工业工程专业实践教学存在的问题总结分析,结合攀枝花学院应用型人才培养目标,提出了适合攀枝花学院工业工程专业的实践教学体系和保障措施,从而达到提高学生
介绍了一种带自动控制系统的方向盘喇叭按钮耐久试验台,该试验台主要用于模拟人手按方向盘喇叭按钮,实现按压时间、频率程序控制,失效模式可识别,实时直观地读取电路的电流值
盘锦市辽河口实验学校位于美丽的辽河入海口、亚洲第二大苇田——东郭苇场，成立于2015年7月，前身系辽河口生态经济区东郭学校。占地面积56850平方米，现有31个教学班，共有学生1157人，教职工254人。近年来，学校秉承让“每位师生都闪光”的办学宗旨，坚持“珍爱生命、热爱生活、关爱生态”的办学理念，探索生态教育之路，培育生态教育特色，建设美丽生态校园，办有活力、有魅力、有潜力的教育，促进学生、教师
[摘 要] 《义务教育语文课程标准》（2011年版）第三学段新增“非连续性文本”阅读内容，这对语文教师的专业发展提出了新的要求。基于小学语文教师对非连续性文本阅读的缺失，弥补教师非连续性文本的专业素养、提高其教学与教研能力将成为语文教师专业发展的重要内容之一。 [关键词] 非连续性文本；小学语文教师；专业发展 《义务教育语文课程标准》（2011年版）（以下简称“语文课标”）在第三学段（5～
基于多体系统动力学理论和机械系统动力学仿真分析软件ADAMS，建立了注塑机双曲肘合模机构的虚拟样机模型，并应用刚柔耦合动力学模型对合模机构进行了柔体动力学的仿真分析，仿真
[摘 要] 小学第一学段的学生正处在学习的起跑线阶段，这是掌握基础知识、形成基本能力的关键时段。教师应结合小学数学教学的特点，通过合作学习情境教学，促进学生轻松学习数学，增强学生团结互助意识，培养学生自主学习能力。 [关键词] 小学数学；第一学段；教学方法 古人云“授人以鱼，不如授人以渔。”教师在教学过程中，需要教授学生相关知识，培养学生多方面的能力，更多的还需要教授学生学习的方法。新一轮
介绍了快速成形系统的由来和应用,对技术运用中的建模、前置处理、原型制作、后置处理和加工过程以及可能遇到的问题,进行了阐述,并提出了解决和避免问题的方案,还对快速成形
【正】 丰城市委、市政府决定在城区兴建一个功能较为齐全,设施配套,具有一定规模和辐射能力的禽蛋批发市场,以市场为龙头带动全市养殖业及相关产业的发展,振兴丰城经济。现