两三岁的孩子不谙世事,世界在他的眼里也无规则可言。到了4岁就不同了,孩子的语言与活动能力增强了,心理发展也进入了一个新阶段。这个时候,家长就该给他立规矩了。 首先,我
林砺儒先生是我国当代著名的教育家,从事教育工作60年,为创建和发展我国的教育事业,倾注了毕生精力,被誉为“服务最有恒心的教育家”。林砺儒先生曾做过教授、中学校长、大学校长,以及教育部领导,把自己的一生都奉献给了中国的教育事业。他品格高尚、学识渊博、思想深邃、工作极富创造性,倾其一生为中国教育谱写了辉煌篇章,培育出累累硕果。 林砺儒先生一生治学勤奋严谨,追求真理,对教育理论特别是中等教育和师范教育
推进区域教育均衡发展已成为教育工作的重点与核心。我区将统筹城乡教育一体化与推进教育均衡发展紧密结合，坚持政府主导、部门统筹、学校联动，形成了政府抓投入、建合格学校促外部办学条件均衡；教育部门抓内涵，区域推进文明礼仪教育、有效教学促内部办学质量均衡的“双轨”办学机制，成为助推区域教育均衡发展的双翼。 一、政府“保增长”， 合格学校“护航”办学硬件均衡 推进城乡教育均衡发展，教育投入是第一保障，
目的观察并评价临时短节段椎弓根螺钉固定联合髂骨植骨治疗青少年腰椎椎弓崩裂症的临床疗效。方法回顾性分析2016年8月至2018年12月因腰椎峡部崩裂症42例患者,对30例平均年龄
衣褶是服饰中常见的装饰手段,它同时具备了审美和实用的功能。在东西方历史进步的长河中,衣褶的发明和使用折射出人的观念的转变。本文在时间维度上回顾了东西方服饰的历史,
我校精心研究，将教师在课堂上的角色转换为课改的首要任务，积极倡导“自主、合作、探究”的学习方法，充分调动学生的学习积极性，提出了以学案为载体、以小组合作为主要学习形式的“三课四步”课堂教学模式。 一、“三课四步”教学模式的理论基础 第一，高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学的高效性应该是在常态的课堂教学中，通过教师的引领、指导和学生积极主动参与的学习思维过程，用最少的
山东省荣成市王连中心完小位于石岛区北部，占地面积26733平方米，现有教职130人，在校学生430人。学校拥有语音室、微机室、实验室、多媒体教室等现代化教学设施，配备有音乐、体育