【摘 要】
：
一定物质的量浓度溶液的配制是高中化学实验基本操作教学的重点。在教学中,让学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能,能够从理论到实践,为学生今后的学习打下良好
论文部分内容阅读
一定物质的量浓度溶液的配制是高中化学实验基本操作教学的重点。在教学中,让学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能,能够从理论到实践,为学生今后的学习打下良好的基础。而配制一定物质的量浓度溶液的误差分析,是高中化学实验教学的难点。
The concentration of a certain amount of substance solution preparation is the focus of high school chemistry experiment teaching basic operation. In teaching, allowing students to initially learn to formulate a certain amount of substance concentration solution of experimental skills, from theory to practice, lay the foundation for the students to learn from now on. However, the error analysis of the concentration of a certain amount of substance in preparation of a high school chemistry experiment teaching is difficult.
其他文献
目的 探讨丙泊酚对不同分化程度人结肠癌细胞体外增殖、迁移及肿瘤细胞中Wnt1、β-catenin mRNA表达的影响.方法 选取2株分化程度不同的人结肠癌细胞株Caco-2(高分化)和LoVo(
英语书面表达题能真正检查考生观察、分析、理解、解决问题的能力及综合运用英语语言的能力。因此,从初一年级开始加强对学生写作能力的培养,对推动中学英语整体教学水平,实
其核心将集中于“制度创新”自诞生之日,上海自贸区就得到中央鼎力支持。2013年3月,李克强总理鼓励在上海综合保税区基础上先行先试自由贸易园区后,上海自贸区“落生”明显加
从人发展的需要出发,确立英语教育教学的目标,在总体构建上特别重视“语言运用”,这不仅使受教育者获得了交际的“工具”,更体现了语言教育在智商和情商发展过程中所起的重要
根据目前电工电子实习教学“内容多,时间少”的现状,利用现代教育技术下的微课优势,从实习内容的整体设计,到制作实习微课的主要要素的设计,如命题的选取、教学设计、教学呈
新课程改革倡导:“学生是学习和发展的主体。英语课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的
随着移动互联网的广泛使用,我们的生活、工作和学习正以前所未有的方式在改变,学校不再是象牙塔,教学环境也将由传统的封闭式逐渐变成虚拟的开放式,这将会对教与学产生强大的
摘要：本文基于CDIO理念和“數字电子技术”课程的特点，将“合作学习 项目驱动”的教学模式引入“数字电子技术”的实验课程教学中，有效保证了教学质量，促进了学生个性发展和实现教学目标。教学实践证明，这种实验教学模式不但能够提高学生的实践能力与综合应用能力，同时还能培养学生的团队合作精神与沟通能力。 关键词：CDIO；合作学习；项目驱动；实验教学模式 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章