丙泊酚对结肠癌细胞增殖、迁移及Wnt1和β-catenin表达的影响

来源 :山东大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ngnza
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨丙泊酚对不同分化程度人结肠癌细胞体外增殖、迁移及肿瘤细胞中Wnt1、β-catenin mRNA表达的影响.方法 选取2株分化程度不同的人结肠癌细胞株Caco-2(高分化)和LoVo(低分化),分别按丙泊酚浓度分为P0(0μg/mL)、P6.25(6.25μg/mL)、P25(25μg/mL)、P100(100μg/mL)组,CCK-8法检测丙泊酚对Caco-2和LoVo细胞生长增殖的影响,Transwell迁移实验检测丙泊酚对Caco-2和LoVo细胞迁移的影响,比较不同分化程度结肠癌细胞对丙泊酚的敏感性.Real-time PCR检测丙泊酚处理后Caco-2和LoVo细胞中Wnt1和β-catenin基因mRNA的表达.结果 CCK-8检测结果显示,对于高分化Caco-2细胞,P100组处理24 h与P0组相比细胞存活率差异有统计学意义(P<0.001),P25组处理48 h与P0组相比,差异有统计学意义(P<0.05);对于低分化LoVo细胞,P100组处理24 h与P0组相比,细胞存活率差异有统计学意义(P<0.05),P25组处理48 h与P0组相比,差异有统计学意义(P<0.05).Transwell迁移实验结果表明,Caco-2细胞系P6.25、P25、P100组与P0组OD570 nm值比较,差异有统计学意义(P<0.001);LoVo细胞系P25、P100组与P0组OD570nm值比较,差异有统计学意义(P<0.001).Real-time PCR结果表明,Caco-2细胞系P25、P100组与P0组Wnt1 mRNA表达差异有统计学意义(P<0.05),LoVo细胞系P25、P100组与P0组Wnt1 mRNA表达差异有统计学意义(P<0.001);Caco-2细胞系P25、P100组与P0组β-catenin mRNA表达差异有统计学意义(P<0.001),LoVo细胞系P100组与P0组 β-catenin mRNA表达差异有统计学意义(P<0.001).结论 丙泊酚呈剂量和时间依赖性抑制人结肠癌细胞Caco-2和LoVo的生长增殖及迁移.Caco-2较LoVo对丙泊酚的抑制作用更敏感.
其他文献
目的 探讨加速康复外科(ERAS)理念在悬雍垂腭咽成形术(UPPP)围术期的应用价值.方法 选取84例重度成人阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者,随机分为ERAS组44例,对照组
目的 分析哮喘患者肺功能和支气管舒张试验结果及特点,探讨肺功能检查对哮喘诊断、疗效判断的价值.方法 收集2018年入住山东大学第二医院呼吸内科、确诊为哮喘患者的肺功能检
目的 探讨聊城市老年女性膳食模式与抑郁症状之间的关联.方法 采用整群随机抽样的方法于2017年4月至5月选取聊城市城区、郊区及农村共707名60岁及以上的老年女性.膳食摄入通
学生参加中考或数学竞赛后,有的教师看到相关的试题时心里高兴,而知晓学生的成绩或看到学生的试卷时心里困惑。高兴的是试题似曾相识的题目多数讲过,困惑的是为什么学生的成
1 临床资料及诊疗经过rn1.1 临床资料 患者,女,78岁,主因“左手中指肿胀、发现肺癌1个月”于2019年5月收入院.患者1个月前无明显诱因出现左手中指肿胀、伴皮肤青紫、活动受限
布鲁氏菌病是一种世界性的人畜共患病,可对动物和人类造成巨大危害[1] ,主要分布在地中海盆地、中东、中南美洲和亚洲[2].在中国,90%的布鲁氏菌病发生在内蒙古、山西、黑龙江
批改作业是数学教育教学中的一项常规工作,也是整个数学教育教学的重要组成部分,它是教师了解和检查学生学习的重要窗口,它对于学生获得学习指导,对于教师检查教学效果,调整
美国现代心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对学习材料发生兴趣”。古代教育家孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。伟大导师恩格斯更明确地指出:“学生学
目的 调查高校医学类专业学生的统计学态度现状,探讨其影响因素,并分析统计学态度与统计学课程成绩的相关性,为探索教学改革方向和提升教学效果提供科学依据.方法 以教育部直
美国著名心理学家布鲁纳的结构主义学习理论对课堂教学设计有重要的借鉴意义,本文以成人专科《学前教育学》课程为例,阐述结构主义学习理论在课堂教学设计中的运用:分析教学