【摘 要】
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一、创设新情景,导入新视觉,激发学生的创新意识是培养学生创新能力行之有效的方法在初中语文课堂教学中,创设新情景,进行视觉转换有助于激发学生的学习兴趣,培养他们的创新
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一、创设新情景,导入新视觉,激发学生的创新意识是培养学生创新能力行之有效的方法在初中语文课堂教学中,创设新情景,进行视觉转换有助于激发学生的学习兴趣,培养他们的创新能力。如:我在讲完《皇帝的新装》之后,提出了这样的问题:同学们仔细想想,我们身边有没有像课文中的皇帝和大臣一样的人?学生展
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