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一、研究目的及意义在我国由计划经济体制向市场经济体制转轨的过程中,旧的平衡被打破,社会生活的各个方面都发生了或大或小、或多或少的变化。原来由国家按行政手段划分的社会阶层开始分化;这时,人们对各职业群体所进行的社会评价主要以经济收入为标准。那么,人们对高师教师的社会评价如何?高师教师的社会地位如何?原因是什么?近年来有许多研究高校教师的文章,在主要讨论高校教师经济待遇低下、中青年骨