从“舞台”到“座椅”——戏剧在大学心理健康教育课堂的应用

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大学心理健康教育工作开展30余年来,心理健康教育课程不断发展完善。戏剧、绘画、舞蹈等多种艺术形式逐渐成为心理健康教育的载体和工具,推动了教育的深刻度和体验性。戏剧深受大学生喜爱,她在创造性、互动性、感染性、影响效果等方面有着独特的优势。对戏剧多种元素的灵活应用,能够为大学生的心理健康教育课堂增加新的生命力。
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