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将红色文化资源整合并融入学校德育工作中,能有效丰富德育内容,创新德育形式,增强德育活力,提升德育效果,是当前学校探索特色德育之路的有效途径.本文在阐述红色文化融入小学德育的必要性及可行性的基础上,结合当地的红色文化资源及特色,探讨本土红色文化与小学德育相融合的原则及实施策略.
依托红色文化资源开展小学特色德育
【摘 要】
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将红色文化资源整合并融入学校德育工作中,能有效丰富德育内容,创新德育形式,增强德育活力,提升德育效果,是当前学校探索特色德育之路的有效途径.本文在阐述红色文化融入小学
【机 构】
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宕昌县木耳小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2021年11期
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