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其实，有些哲学“措施类”试题的答案在教材和题目里。这里我们介绍两种方法。
回归教材法 即把设问与课本知识联系起来寻找答题思路，学习和掌握知识的目的是为了运用知识解决问题，所以在解答“措施”类题目时首先是联系课本，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。
例1 根据国内外经济形势的新变化，不断完善宏观经济政策，保持经济平稳健康运行，是党和国家面临的重大任务。阅读材料回答问题。
结合材料，说明我国货币政策的调整和运用是怎样做到一切从实际出发、实事求是的。
解析 本题考查一切从实际出发、实事求是的知识，只要我们联系课本中的知识，便不难得出答案。要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发；要充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论指导实践；要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
答案 ①一切从实际出发，实事求是要求从客观存在的事物出发，尊重物质运动的客观规律。我国货币政策的调整正是根据各个时期不同的实际作出的决策，探索和研究不同时期的经济规律、货币流通规律，以此作为货币政策调整的依据。②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，坚持以科学理论指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。面对国内外经济形势，国家积极应对，充分发挥主观能动性，探索和研究不同时期的经济发展规律，从而根据不同时期的实际情况对货币政策做出调整。③一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。国家适时调整货币政策保证国民经济持续健康发展，是发挥主观能动性，尊重和利用客观经济规律的体现。
挖掘材料法 挖掘材料时从材料中找出关键的字、词、句，抓主谓宾，看定状补；还要注意标点符号，从句意到层意，再到段意，归纳出中心。具体方法有两种：一是材料中反映出现该类问题或事件的原因和存在的问题，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施；或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案。二是材料全面反映某个事件的正确做法、成功经验或自身优势，只需结合教材知识对这种做法加以概括、总结即可。
例2 解决农业问题的最终出路靠科技。2012年中央“一号文件”指出：面向产业需求，着力突破农业重大关键技术和共性技术，切实解决科技与经济脱节问题；继续实施粮食丰产科技工程、超级稻新品种选育和示范项目；支持企业与优势科研单位建立育种平台，鼓励科研院所、高等学校科研人员与企业合作；培育和支持新型农业社会化服务组织，大规模开展农村实用人才培训，加强教育科技培训，全面造就新型农业农村人才队伍。
运用辩证法知识，分析国家是如何加快推进农业科技创新的？
解析 只要概括材料中国家加快推进农业科技创新的措施，抓住关键词，分析体现的哲理就行了。着力突破——抓住重点，集中力量解决主要矛盾，示范——坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一，解决科技与经济脱节问题——用联系的观点看问题。
答案 ①要抓住重点，集中力量解决主要矛盾，着力突破农业重大关键技术和共性技术做到了这一点。②坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一，实施粮食丰产科技工程、超级稻新品种选育和示范项目体现了这一点。③用联系的观点看问题，切实解决科技与经济脱节问题，支持企业与优势科研单位建立育种平台，是坚持用联系的观点看问题。
1. 城市是政治、经济、文化、科技和社会生活中心，城市的兴起是人类告别蛮荒的标志。早期的城市是在农业文明基础上的农业城市，自然和谐，但城市功能简单；但随着工业文明的兴起，片面强调城市的经济功能和集聚功能，城市变成了工业城市；“先发展，后污染”的模式致使城市在不断发展和膨胀中面临着越来越严峻的诸如人口膨胀、交通拥堵、环境污染、资源短缺和贫富差距等各种“城市病”的挑战。人们发现，城市远非“理想国”。在人类转向生态文明的新阶段，如何更新理念，应对矛盾，彰显人类为满足自身生存和发展需要而创造的人工环境这一城市本质，是城市化进程中的重大课题。面对“城市病”的新课题，上海世博会提出了全新的“城市，让生活更美好”的理念，传递着低碳、环保、和谐的共同追求，升华了城市发展理念。
结合城市发展理念的变迁，说明人类是如何追求和发展真理的。
1. ①追求和发展真理要以实践为基础。人类每一文明发展阶段的城市发展理念，都不是凭空产生的，只能在城市发展的实践中获得，我们要善于在实践中认识和发现真理。②追求和发展真理要坚持与时俱进，开拓创新。针对伴随工业文明而来的“城市病”，上海世博会在城市最佳实践区演绎“城市，让生活更美好”主题，审视城市发展功能，把握城市发展规律，升华城市发展理念，促进城市科学发展，表明要以深化和发展的实践为基础和动力，不断深化、检验和发展真理性认识。③追求和发展真理要以实践为基础进行无止境的探索。从农业文明到工业文明，再到生态文明，人类城市发展理念经过了一个不断克服谬误、逐步科学完善的过程，说明任何真理都是具体的、有条件的，人类真理性认识的获得过程不是一次完成的，要在实践和认识的循环往复中探索获得，同时还要随着社会实践的发展而进一步发展。
回归教材法 即把设问与课本知识联系起来寻找答题思路，学习和掌握知识的目的是为了运用知识解决问题，所以在解答“措施”类题目时首先是联系课本，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。
例1 根据国内外经济形势的新变化，不断完善宏观经济政策，保持经济平稳健康运行，是党和国家面临的重大任务。阅读材料回答问题。
结合材料，说明我国货币政策的调整和运用是怎样做到一切从实际出发、实事求是的。
解析 本题考查一切从实际出发、实事求是的知识，只要我们联系课本中的知识，便不难得出答案。要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发；要充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论指导实践；要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
答案 ①一切从实际出发，实事求是要求从客观存在的事物出发，尊重物质运动的客观规律。我国货币政策的调整正是根据各个时期不同的实际作出的决策，探索和研究不同时期的经济规律、货币流通规律，以此作为货币政策调整的依据。②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，坚持以科学理论指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。面对国内外经济形势，国家积极应对，充分发挥主观能动性，探索和研究不同时期的经济发展规律，从而根据不同时期的实际情况对货币政策做出调整。③一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。国家适时调整货币政策保证国民经济持续健康发展，是发挥主观能动性，尊重和利用客观经济规律的体现。
挖掘材料法 挖掘材料时从材料中找出关键的字、词、句，抓主谓宾，看定状补；还要注意标点符号，从句意到层意，再到段意，归纳出中心。具体方法有两种：一是材料中反映出现该类问题或事件的原因和存在的问题，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施；或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案。二是材料全面反映某个事件的正确做法、成功经验或自身优势，只需结合教材知识对这种做法加以概括、总结即可。
例2 解决农业问题的最终出路靠科技。2012年中央“一号文件”指出：面向产业需求，着力突破农业重大关键技术和共性技术，切实解决科技与经济脱节问题；继续实施粮食丰产科技工程、超级稻新品种选育和示范项目；支持企业与优势科研单位建立育种平台，鼓励科研院所、高等学校科研人员与企业合作；培育和支持新型农业社会化服务组织，大规模开展农村实用人才培训，加强教育科技培训，全面造就新型农业农村人才队伍。
运用辩证法知识，分析国家是如何加快推进农业科技创新的？
解析 只要概括材料中国家加快推进农业科技创新的措施，抓住关键词，分析体现的哲理就行了。着力突破——抓住重点，集中力量解决主要矛盾，示范——坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一，解决科技与经济脱节问题——用联系的观点看问题。
答案 ①要抓住重点，集中力量解决主要矛盾，着力突破农业重大关键技术和共性技术做到了这一点。②坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一，实施粮食丰产科技工程、超级稻新品种选育和示范项目体现了这一点。③用联系的观点看问题，切实解决科技与经济脱节问题，支持企业与优势科研单位建立育种平台，是坚持用联系的观点看问题。
1. 城市是政治、经济、文化、科技和社会生活中心，城市的兴起是人类告别蛮荒的标志。早期的城市是在农业文明基础上的农业城市，自然和谐，但城市功能简单；但随着工业文明的兴起，片面强调城市的经济功能和集聚功能，城市变成了工业城市；“先发展，后污染”的模式致使城市在不断发展和膨胀中面临着越来越严峻的诸如人口膨胀、交通拥堵、环境污染、资源短缺和贫富差距等各种“城市病”的挑战。人们发现，城市远非“理想国”。在人类转向生态文明的新阶段，如何更新理念，应对矛盾，彰显人类为满足自身生存和发展需要而创造的人工环境这一城市本质，是城市化进程中的重大课题。面对“城市病”的新课题，上海世博会提出了全新的“城市，让生活更美好”的理念，传递着低碳、环保、和谐的共同追求，升华了城市发展理念。
结合城市发展理念的变迁，说明人类是如何追求和发展真理的。
1. ①追求和发展真理要以实践为基础。人类每一文明发展阶段的城市发展理念，都不是凭空产生的，只能在城市发展的实践中获得，我们要善于在实践中认识和发现真理。②追求和发展真理要坚持与时俱进，开拓创新。针对伴随工业文明而来的“城市病”，上海世博会在城市最佳实践区演绎“城市，让生活更美好”主题，审视城市发展功能，把握城市发展规律，升华城市发展理念，促进城市科学发展，表明要以深化和发展的实践为基础和动力，不断深化、检验和发展真理性认识。③追求和发展真理要以实践为基础进行无止境的探索。从农业文明到工业文明，再到生态文明，人类城市发展理念经过了一个不断克服谬误、逐步科学完善的过程，说明任何真理都是具体的、有条件的，人类真理性认识的获得过程不是一次完成的，要在实践和认识的循环往复中探索获得，同时还要随着社会实践的发展而进一步发展。