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新课改要求低年级教师要让学生身心愉悦地去学习。《义务教育数学课程标准》在总目标中指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。”根据这些要求，我在数学教学中采取了一些良好的方法、措施，充分提高小学生学习数学的兴趣，调动小学生学习数学的积极性、主动性，使他们兴趣盎然地学习数学。