【摘 要】
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<正>新课程理念积极倡导自主、合作、探究的学习方式,鼓励学生在合作中学习。且课堂的本质应该是学生生命成长的原野,那么合作学习在课堂教学中的重要性也就不言而喻了。因而
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<正>新课程理念积极倡导自主、合作、探究的学习方式,鼓励学生在合作中学习。且课堂的本质应该是学生生命成长的原野,那么合作学习在课堂教学中的重要性也就不言而喻了。因而许多教师就去仿效,可合作的形式有了,效果却不太明显,那如何更好地运用合作学习呢?笔者从以下两个方面做了一些研究:一、合作学习的教学结构合作学习主要通过语文教学中的集体因素和学生间交流的社会性作用,通过学生的互帮互学来提高
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