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胰岛素制剂在糖尿病治疗中具有不可替代的作用，目前用于临床治疗的包括基础胰岛素、餐时胰岛素以及预混胰岛素（包括预混人胰岛素及预混胰岛素类似物）。由于许多糖尿病患者需要同时使用基础和餐时胰岛素治疗，最早的胰岛素治疗常使用基础和餐时两种不同制剂每日4～5次注射．
预混人胰岛素与预混胰岛素类似物：孰是孰非？
【摘 要】
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胰岛素制剂在糖尿病治疗中具有不可替代的作用，目前用于临床治疗的包括基础胰岛素、餐时胰岛素以及预混胰岛素（包括预混人胰岛素及预混胰岛素类似物）。由于许多糖尿病患者需要同
【机 构】
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中国人民解放军总医院
【出 处】
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药品评价
【发表日期】
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2011年17期
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目的：减少静脉药物药害事件的发生。方法：《静脉用药集中调配质量管理规范》颁布实施．规定药师需对医师医嘱或处方进行适宜性审核。结果与结论：预防静脉药物药害事件发生．药师责任
【摘 要】教师是教育发展与改革的第一资源，现今，追求教育的内涵式、高品质的发展逐渐成为基础教育界的热潮，教师的专业素质在这其中起到了重要的作用。县级教师进修学校是我国现代教师教育体系不可或缺的组成部分，在促进教师专业素质的提升等方面占据着重要的地位。时代和社会的发展促使县级教师进修学校在职能方面所存在的问题逐渐暴露出来，为此，要想促使其在教育事业上作出更多的贡献，拓展学校职能成为至关重要的工作。
目的：分析近5年来北京天坛医院抗癫痫药物的使用情况。方法：对我院2006～2010年抗癫痫药物处方进行抽样调查并统计。结果：目前我院使用量最大的抗癫痫药是丙戍酸钠和卡马西平。抗
传统的教学评价是“应试教育”的产物，有着很大的局限性，它所评价的内容片面，形式单调，方法单一，已经不能适应素质教育的需要。在辨证唯物主义思想的指导下，我们尝试着对传统的教学评价进行改革，以期初步建立起素质教育的评价体系。义务教育的课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。评价的目的是全面了解学生的状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展，评价也是我们教师反思和改进教学的有力手段。对于小
美国食品药品管理局今天审批通过TCialis（他达拉非）用于缓解良性前列腺增生症（BPH）的症状和体征，同时，这种药物还可以用于BPH和勃起功能障碍（ED）的综合治疗。Cialis已经在2003年经审
镜头语言，我们通常可经由摄影机所拍摄出来的画面看出拍摄者的意图，因为可从它拍摄的主题及画面的变化，去感受拍摄者透过镜头所要表达的内容，这就是所谓‘我的镜头会说话’，也就是一般所讲的‘镜头语言’。而大部份的入门者还是在婴儿‘学讲话的阶段’，所以无法透过‘言语’很清楚的表达他想说的话，甚至于颠三倒四语焉不详，更甚至语无伦次令人摸不着头绪。所以你只要把‘镜头语言’搞懂，你就能‘言之有物，畅所欲言’，三言
【摘要】新课程改革标准要求：指导学生正确理解与运用语言文学，丰富语言的积累，培养语感。可见，语感的培养以及语文素养的提高在整个语文教育中有着重要的位置，一直以来，一些专家学者以及语文教师都在做这方面的研究，语感以及语文素养在语文教学中得到了人们越来越多的重视。 【关键词】初中语文 语感 语文素养 前言： 对于初中的学生不仅要进行阅读、写作、语言的运用等方面的能力培养，还需要注重培养初中生的语
【摘要】在语文课堂教学中，采用质疑方式开展教学，既培养了学生的创新思维能力，又取得了良好的教学效果。文章从围绕精妙处质疑、围绕模糊点质疑、围绕兴趣点质疑、围绕空白点质疑、围绕延伸点质疑等五个方面阐述了在语文教学中采用质疑方式开展教学的内涵。 【关键词】语文课堂 教学 质疑 质疑，是思维的开始，是创造的基础。在语文课堂教学中，把教学重点、难点内容，运用质疑方式，引导学生积极思考，既加深了学生对文
【摘 要】爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，它能诱发学习动机，强化学习动力。从初中生的心理状态来说，他们的学习活动最容易从兴趣出发，最容易被兴趣所左右，他们的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣紧密相连。学习是一个主动的过程，对学生学习内因的最好激发是激起学生对所学材料的兴趣，即来自学习活动本身的内在动机，这是直接推动学生主动学习的心理动机。 【关键词】兴趣 激发兴趣 提高积极性 我国古
【摘要】我国的建筑工程普遍存在工程量大，造价较高，但施工工期短的情况，建筑抗震加固设计施工和造价控制就成为了建筑施工中重点部分，对建筑进行抗震加固有不仅利于提升建筑的整体质量，延长建筑物的使用寿命，而且在很大程度上能够减少地震带来的危害。本文通过分析抗震加固技术的原理，提出科学、合理的建筑抗震设计方案，保障建筑工程的施工安全。同时，分析建筑抗震加固的造价控制，提出更为合理的造价工程意见。 【关键