【摘 要】
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本文以高三有效复习为目的,从探索考试功能、有效提升学生阅读理解的能力和打造高效的高三课堂三个方面进行探讨,提出了切实可行的建议和意见。
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本文以高三有效复习为目的,从探索考试功能、有效提升学生阅读理解的能力和打造高效的高三课堂三个方面进行探讨,提出了切实可行的建议和意见。
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