班主任接手他人班级的方法探讨

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陶行知先生曾经说过,“出世便是破蒙,进棺材才算毕业”,这就要求老师要不断地学习。而我的关于班主任接手班级的方法探讨,可以说是一部后妈成长记。
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对于乒乓球运动员而言,良好的心理素质是取得比赛胜利的先决条件。文章采用文献资料法等研究方法,基于心理学角度,探讨提高乒乓球运动员心理素质的训练方法。认为:应结合运动员的身体素质系统性的开展训练活动,在满足运动员实际需求的同时增强运动员的信念感,才能帮助运动员奠定良好的心理素质基础。  乒乓球运动原本就具有较强的对抗性、紧张性以及适应性等特点,在实际比赛过程中运动员通常处于高度紧张的精神状态下,因此
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近年来,小学高年级数学解决问题的有效策略得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有重要的意义。高年级的解决问题,不是普通的解答数学习题,而是要求教师在进行教学时,着眼于学生的生活经验和实践经验,培养学生从周围情境能够发现数学问题,并且运用所学知识解决实际问题的能力,由此提高数学课堂的效率。
经过对部分高职院校调查研究我们发现,大部分高职院校对运用新媒体平台来开展思想政治教育工作有着较高需求,且高职院校又具备了一定的开展条件,但目前的新媒体平台还处在开发阶段,较多学校还没有系统地进行管理,内容以及形式还较为单一枯燥。因此,高职院校应该加强新媒体平台建设,丰富思想政治教育内容,建立完善的平台管理制度。本文主要对高职院校思想政治教育新媒体平台建设现状及存在的问题进行阐述。
教育改革对各个学科提出了高要求,同时也为未来教学指明了方向。在此次改革中对高中英语教学目标也做出了重要调整,不仅仅要求学生掌握基本的读写能力,而且要提高学生英语学科核心素养。所以在教学中读后续写成为关键,这不仅仅与新课改相契合,而且也符合高考要求,有利于学生深层次接触、了解英语,提高语言能力。本文针对如何提升高中英语读后续写教学的有效性进行了分析,给出了几点自己的建议,希望通过此次研究能够为提升高中英语读后续写教学有效性提供帮助。
高中物理课堂教学质量的提高,对学生是否理解物理知识,是否能够取得发展具有重要的意义,如果教师在日常课堂教学当中能够创设必要的物理情境,这对高中物理教学有着十分重要的作用。所以高中物理教师在教学过程当中必须抓住物理学科的特点,积极探索适合高中物理教学的策略和方法,以达到良好的教学效果,从而提高学生的物理水平和综合素养。基于此,本文结合相关教学经验,从教师指导、学生交流、课堂氛围、物理学科与生活的联系等多个方面展开分析,旨在为物理教师教学提供相应的参考。
目的:通过研究2010-2019年的江苏省优秀女子体操退役运动员代际流动的情况,看其与父辈相比职业地位的变化,揭示被调查者退役后的阶层转换和代际流动特点。研究方法:文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法;结论为(1)被调查者的家庭文化资本较为缺乏,集中在高中文化程度。(2)江苏省优秀女子体操运动员退役时的家庭人均工资性收入为我国城镇居民工资性年收入水平。(3)江苏省优秀女子体操退役运动员大
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信息时代的到来,对小学信息技术的课堂教学提出了更高要求,教师摒弃传统的教学观念,做好教学方法的创新,有效融合生活化理念,组织与生活相关的教学活动,促进小学生的综合发展至关重要。进行生活化教学策略的有效实施,从根本上提升信息技术的教学效率,拉近师生间的距离,启发小学生具体分析生活问题,学以致用所学知识,即可揭开素质教育的崭新篇章,使育人计划的具体执行变得异常高效。本文特意对此进行了总结研究。
伴随高中新课改的推进,以往的高中思想政治课堂教学的方式已经不能满足现阶段教育教学改革的要求,在思政课中运用信息技术,不仅有助于教师创新教学方式、完善教学内容、在课堂上增强学生和老师之间的互动交流,同时还有利于激发思政课堂的活力。
九年级物理教材第十八章《电功率》第 1 节《电能电功》对电流做功多少,只用“研究表明,当电路两端的电压为U,电路中的电流为 I,通电时间为 t,电功 W(或者说消耗的电能)为W=UIt”简单叙述。笔者认为,此处没有安排相应的演示或分组实验就定性得出电功计算公式,不利于对学生物理思想和实验方法等物理素养的培养。因此,笔者在教学中补充了一个演示实验来进一步加强学生对电功概念的理解和认识,来培养学生的学习能力及促进学生物理素养的持续发展。
运动训练在学校教育中都起着非常重要的作用,而传统的教育教学中都只是重视基础课或者专业相关课程的教学,没有将运动训练这件事情放在重要的位置。随着新时代的到来,社会对学生的身体素质要求越来越高,各个阶段学校与教师都应该将运动训练重视起来,特别是田径训练,田径作为运动之母在整个体育领域的地位是不可或缺的。做好运动训练不仅利于学生的身体健康,还可以在这样重要的阶段给学生树立良好的三观,这样一种精神对学生以
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