警惕教育中的“心理歧视”

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那是我的一节音乐课。当进行到十来分钟时,坐在后排的一个调皮学生突然举起了手。我停了下来,问他“:你有什么事?”他小声嘟哝了一句“:你过来!”说时嘴角挂着一丝似笑非笑的神情,看上去有点玩世不恭。这话在班上立即引起了一阵嗤笑。我感到狐疑和顾虑。并不是吝惜这“屈尊”的 That's one of my music lessons. When it took ten minutes, a naughty student sitting in the back suddenly raised his hand. I stopped and asked him: “What's the matter with you?” He murmured softly, “Come over!” There seemed to be a little cynical look at the corner of his mouth. These words immediately caused a laugh in class. I feel suspicious and worried. It is not begrudging this “condescension.”
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