【摘 要】
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武术在九年义务制体育教学中是一门重要课程,因其项目的特殊性在教学实践中经常会出现部分学生因为心理原因而直接影响到对武术的正确理解和掌握,如果长时间得不到有效的解决
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武术在九年义务制体育教学中是一门重要课程,因其项目的特殊性在教学实践中经常会出现部分学生因为心理原因而直接影响到对武术的正确理解和掌握,如果长时间得不到有效的解决,甚至会出现心理障碍,从而对武术本身失去学习的兴趣与信心.可见在武术教学中对学生心理素质的培养是十分重要的.本文作者通过在教学实践中的亲身体验与总结,就学生在学习武术中如何克服不良的心理障,培养良好的心理素质进行探讨,旨在通过解决学生的心理层面的问题,而进一步提高武术教学质量和教学效果.
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