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在初中数学的教学过程中，概念教学占据很重的地位．而目前很多学生在数学概念学习方面存在很多问题，经过我们全面深入的分析，觉得在初中数学的教学过程中，教师要抓住概念的本质，注重概念的形成，为学生创造良好的学习环境，高效地进行概念教学，推动初中数学的发展．
探讨初中数学概念教学的有效性
【摘 要】
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在初中数学的教学过程中，概念教学占据很重的地位．而目前很多学生在数学概念学习方面存在很多问题，经过我们全面深入的分析，觉得在初中数学的教学过程中，教师要抓住概念的本质，注重
【机 构】
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江苏省扬州市江都区小纪中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2015年7期
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