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试论学校教育对非正规教育的有效控制
试论学校教育对非正规教育的有效控制
来源 :教育研究与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanshilong111
【摘 要】
:
【正】 一相对于非正规教育,学校教育的特征可概括为以下三点: 首先,正规教育因其系统性、计划性、目的性等特征,使高效、及时的文化传播成为可能,它保证了青少年一代能在尽
【作 者】
:
宋广文
吴黛舒
【机 构】
:
曲阜师大,曲阜师大
【出 处】
:
教育研究与实验
【发表日期】
:
1995年1期
【关键词】
:
青少年成长
非正规教育
学校教育
有效控制
文化传播
教育影响
文化选择
感性文化
价值观念
文化市场
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【正】 一相对于非正规教育,学校教育的特征可概括为以下三点: 首先,正规教育因其系统性、计划性、目的性等特征,使高效、及时的文化传播成为可能,它保证了青少年一代能在尽可能短的时叫内掌握人类积淀下来的文化遗产及当代最新文化成果,以获取适应社会生产、生活的基本能力。
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