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地理课程选择与生活密切相关的地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理等基础知识，引导学生在生活中发现地理问题，理解其形成的地理背景，关注自然与社会，提升学生的生活品位，增强学生的生存能力。引导学生从地理的视角思考问题，使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念，为培养具有地理素养的公民打下基础，这是国家对义务教育地理课程的刚性要求。但是，如果学生没能接受专业的地理课程的教育，那么想提升生活品位和精神体验层次，增进学生对地理环境的理解能力和适应能力就将是空话。