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数学学习的难易很大程度上取决于学生数学思维能力的高低，数学思维能力高的学生学习数学会非常容易，同时也就增强了学生学习的自信心。数学思维能力的培养要从小学阶段开始培养，因此，小学数学教学中，教师要不断尝试，探寻培养学生数学思维能力的有效途径。
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
【摘 要】
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数学学习的难易很大程度上取决于学生数学思维能力的高低，数学思维能力高的学生学习数学会非常容易，同时也就增强了学生学习的自信心。数学思维能力的培养要从小学阶段开始培养
【机 构】
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贵州省湄潭县新南镇中心小学 贵州 湄潭 564100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年1期
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