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目的：探讨临床路径教育模式在腹腔镜卵巢囊肿剔除术患者中实施效果。方法对普妇科2012年1月-2014年1月卵巢囊肿剔除术患者106例，随机分为实验组55例和对照组51例，对照组采用传统的健康教育模式实施，实验组按照临床路径健康教育模式实施，比较两组患者的健康教育达标率，印证工作满意度、术后自理能力恢复情况、健康教育的依从性、平均住院天数，结果实验组患者对护理工作满意度、健康教育达标率、术后患者生活自理恢复能力、患者及家属对健康教育的依从性较对照组明显提高，平均住院天数均优于对照组。（p<0.05），结论临床路径健康教育模式应用于腹腔镜卵巢囊肿剔除术患者，能提高健康教育的质量，使患者获得高质量的、高效能、低成本的最佳护理效果，取得较好的经济效益和社会效益。