临床健康教育路径在腹腔镜下卵巢囊肿切除术患者中的应用

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目的探讨临床护理路径在腹腔镜下卵巢囊肿切除术患者中健康教育的应用效果。方法将100例卵巢囊肿切除术患者随机分为试验组和对照组。对照组50例采用传统的方法进行健康教育,试验组50例应用健康教育临床路径进行宣教。结果试验组与对照组比较,健康教育掌握率明显高于对照组(P<0.01);对医疗护理服务质量满意度也高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论在腹腔镜下卵巢囊肿切除术患者运用健康教育临床路径,可有效提高护理质量及患者满意度,值得推广应用。
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