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情境教学是增强小学语文课堂趣味性的重要途径,教师应积极开展以下登场啦,使情境教学的作用能在小学语文课堂中得到发挥,进而全面培养学生的语文核心素养。
小学语文课堂中教学情境的创设
【摘 要】
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情境教学是增强小学语文课堂趣味性的重要途径,教师应积极开展以下登场啦,使情境教学的作用能在小学语文课堂中得到发挥,进而全面培养学生的语文核心素养。
【机 构】
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河北省广平县特殊教育学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2021年6期
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高中阶段学生会有很多的不确定和迷惘,教师需要给学生一定的指引,让学生可以冲破一些迷雾,从而获得更好的发展。这种发展促进包含知识能力,还有道德思想。高中政治学科是为了给学生一个好的思想引导,让学生进一步深入化的了解国家的政治体制和深刻思想与文化。所以在政治的教学中,教师也要注重方法的实施,最好的将这一学科的特性展现出去,本文意在探究高中政治教学生活化的路径探索。
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