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实验探究对于学生核心素养的提升至关重要,以“显微镜和望远镜”为例,阐述了在教学中通过创设情境、探讨交流、教师自制显微镜和望远镜实验装置分组实验,探究实验原理,提升科学思维和方法.
自制实验教具 增添课堂活力——以“显微镜和望远镜”教学为例
【摘 要】
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实验探究对于学生核心素养的提升至关重要,以“显微镜和望远镜”为例,阐述了在教学中通过创设情境、探讨交流、教师自制显微镜和望远镜实验装置分组实验,探究实验原理,提升科学思维和方法.
【机 构】
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广东实验中学荔湾学校 广东广州 510380
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2022年9期
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