我的“国培”成长故事——老骥伏枥,志在千里

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从教二十余年,从一个青涩的年轻教师,成长为一名教学经验丰富,教学能力较强的老教师,看着一批批学生的毕业,长大成人,走上工作岗位,虽不是个个成为栋梁之才,看着学生们都能自食其力,为社会做贡献,偶尔还有个别学生出息的令人自豪与骄傲,有时想想,还颇为沾沾自喜.
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