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成功的导课方法可以让学生提前进入学习状态,为学好整篇课文打下一个良好的基础,使课堂气氛变得活跃,从而提高课堂教学的效率。随着任务教学法的兴起和发展,对于任务前导入新课这一环节引起了教师们足够的重视。本文对新课文的导入进行了积极的尝试和探索,总结了四种新课文导入的方法。
谈基于任务教学法框架下大学英语课文的四种导入方法
【摘 要】
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成功的导课方法可以让学生提前进入学习状态,为学好整篇课文打下一个良好的基础,使课堂气氛变得活跃,从而提高课堂教学的效率。随着任务教学法的兴起和发展,对于任务前导入新
【机 构】
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陕西中医学院英语系,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2012年10期
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