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适时运用激趣、启思、导疑，是教师在教学中根据教学规律采取各种手段引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性，启发学生思维，激起学生的创造性，挖掘其内在潜能，使外部教育产生一种内化作用，提高教学的实效性。笔者在这里仅仅谈谈如何激趣。
语文教学也需激趣
【摘 要】
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适时运用激趣、启思、导疑，是教师在教学中根据教学规律采取各种手段引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性，启发学生思维，激起
【机 构】
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邢台县马河中学
【出 处】
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学周刊：下旬
【发表日期】
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2014年2期
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