【摘 要】
：
【正】 胡厚宣教授平生潜心殷商文化,献身甲骨文、商代史与考古学的教学和科研工作,迄今已56载。撰著专书论文共有百六十余种,表率同侪,扶掖后进,成绩卓著,在国内外颇为知名
论文部分内容阅读
【正】 胡厚宣教授平生潜心殷商文化,献身甲骨文、商代史与考古学的教学和科研工作,迄今已56载。撰著专书论文共有百六十余种,表率同侪,扶掖后进,成绩卓著,在国内外颇为知名。被誉为研究国宝之“国宝”,当今“甲骨学研究之第一人”。 胡教授1911年12月20日出生于河北省望都县农村一个半耕半读的家庭,父为前清秀才,在天津教家馆,所生子女七人,胡教授行六,父亲收入不多,家中土地又少,清贫可想而
其他文献
有人“两句三年得，一吟双泪流”．锤炼打造的是语言精华；有人“文章本天成，妙手偶得之”，垂手而得的亦是妙作佳篇。无论“锤炼”或“天成”的都是在生活阅历的厚积下、审美意趣的触
近几年来．话题作文、半命题作文已成为初中毕业升学考试作文写作的主要形式，这虽然能给考生以相当自由度的发挥空间．但同时也对初中作文教学带来了一些负面影响。一些语文教师和
剂量过大大剂量用药多见于急症病例,如有机磷农药中毒,用大剂量阿托品解毒.由于药物剂量与效果有关,在一定范围内,剂量较大时效果好.因此有些人急于求成,想经过一二次大剂量
毒品，这个曾经使中华民族饱受苦难的魔鬼，在当今死灰复燃之后，正疯狂地侵犯着青少年的健康躯体，腐蚀着他们的意志。
只要看过电影<美食家>的人都不会忘记,主人翁评论菜肴的口味好坏在于两个字:"加盐",说明了盐在烹调中的重要位置.
新课标理念下的语文课堂教学，应着重提高学生的语文素质，培养学生的应用、审美与探究能力，提高学生的道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位，发展健康个性，形成健全人格。也就是说，中学语文教育必须塑造学生良好的精神素质，并为其终生学习、终生发展打好基础。高中语文教育的这些指导思想，在新颁布的《普通高中语文课程标准》中得到了最充分的体现。 显然对学生语文能力的培养和精神素质的塑造不能仅仅局限于课堂。语文
打仗要有目标，否则，子弹射向哪里？作文，我们也要懂得学生最缺什么，然后我们才能做到有的放矢。往往见到这样的现象：语文老师布置了一个作文题目，简单地作了几句辅导，就让学生在规定的时间里去完成。批改作文呢，部分老师先是将错别字用红笔一勾，在习作开头右上角打一个分数，就算完成了任务。这种周而复始的作文方式存在着诸多弊端，教师对学生作文真正地缺少什么没有作过比较详细的调查，也就谈不上如何根据学生的需要去针
【正】 规律,是事物之间的内在联系,是在一定条件下经常起作用的法则。从写作主体与写作客体的相互联系来看,写作大致经历了“意化——深化——物化”三个阶段。所谓“意化”
【正】 一、修辞的定义 修辞,或者是专门研究修辞的修辞学,英语都称为Rhetoric、什么是Rhetoric?许多学者为它下了不少定义。有的说它是语言文字用词造句时的选择与修饰;有的
同在冰封雪飘的环境逗留．有人冻得瑟瑟索索，有人却破冰戏水游哉悠哉。这怕冷与不怕冷的奥秘，不在年龄，不在胖瘦，不在性别．那有老有少、有胖有瘦、有男有女的冬泳队伍就是明证。当然