【摘 要】
：
受传统教学观的影响,教师在教学中往往用一成不变的所谓标准答案去约束学生的不同见解,忽视学生主体的积极性和创造性,压抑了学生的个性发展。针对当前初中语文存在的＂模式化＂
论文部分内容阅读
受传统教学观的影响,教师在教学中往往用一成不变的所谓标准答案去约束学生的不同见解,忽视学生主体的积极性和创造性,压抑了学生的个性发展。针对当前初中语文存在的＂模式化＂阅读的倾向,尝试提出＂个性化＂阅读的教学理念,在教学过程中积极鼓励和引导学生进行个性化阅读,改进教学方法,从而提高课堂教学的有效性。
其他文献
【摘要】学生是课堂的主人，兴趣是最好的老师。教师可以通过以下几种途径培养学生学习历史兴趣：补充乡土史料，掌握基础知识；编写姓氏文化，培养家族历史文化的自豪感；归纳地名演变，明确历史传承；利用漫画插图，加强形象记忆。 【关键词】兴趣; 乡土史料; 姓氏文化; 地名; 插图 How to stimulate the student learn history the interest M
宿州文化底蕴深厚，特色文化众多，汉文化源远流长，历史赋予宿州独特文化禀赋。以安徽省“十二五”时期动漫产业发展规划为引导、以宿州市人民政府与中卡通集团签约建设神游动漫产
随着现代信息技术的不断发展,农村教师的专业意识淡薄,信息化专业知识能力欠缺,严重制约着农村教育的发展。本文站在现代信息技术的背景下,通过对汉中市农村教师专业发展现状
针对学生进行写作和修改中经常出现害怕写作文，语言匮乏，错字、语病从出不穷，作文千篇一律，不会修改等问题。笔者从提高写作兴趣，克服畏难情绪，丰富写作素材，表达真实情感，提供修改标
从品牌学角度分析职业教育发展中的品牌创立，探求创立职教品牌的路径、方法和内容，借鉴企业创立品牌的经验，在办学中要与市场接轨，实施品牌战略，并遵从企业生存发展的基本规律、构
＂90后＂大学生已成为现阶段中国高校大学生的新生力量,他们将成为高校思想政治工作的主要教育对象。＂90后＂一代是中国经济迅速发展、社会转型背景下的产物,有着不同以往的时代特征
教师对教科书的指导思想及设计理念还存在一些偏差，对学生的认知能力及知识的层次还不太了解，思想上还受传统教学的影响，以致在教学过程中对教科书的使用还存在一些问题，对主干知
关联理论是一种语言交际理论,该理论认为,语言交际是一种明示——推理行为。英语教学是由教师和学生公共承担的交际活动。关联理论可以指导英语教学。英语教学的具体实施过程
从元认知策略理论入手,通过对145名理工本科生英语课外听力合作式自主性学习中元认知策略运用情况的调查,提出课外听力元认知策略指导的建议。
高等职业院校的实验室在高等职业教育中起着举足轻重的作用,搞好实验室建设和管理,是提高高职教学质量,实现高职培养目标,促进科研工作的有效途径。本文从硬件建设和软件建设