【摘 要】
：
＂90后＂大学生已成为现阶段中国高校大学生的新生力量,他们将成为高校思想政治工作的主要教育对象。＂90后＂一代是中国经济迅速发展、社会转型背景下的产物,有着不同以往的时代特征
论文部分内容阅读
＂90后＂大学生已成为现阶段中国高校大学生的新生力量,他们将成为高校思想政治工作的主要教育对象。＂90后＂一代是中国经济迅速发展、社会转型背景下的产物,有着不同以往的时代特征。他们经济独立意识差,抗挫能力弱;容易接受新事物,有较强的创新能力;思想主流积极向上,但价值观更务实;自我中心意识强,但集体合作意识弱;接着从社会环境、家庭环境、学校环境和互联网的影响四个方面的影响因素来阐述大学生的思想特点,因此只有准确把握新一代大学生的思想特点及其影响因素,高校思想教育工作才能与时俱进地提出解决问题的策略,以指导教
其他文献
文言文教学是初中阶段教学的重点和难点。如何才能使老师教得轻松,学生学得开心？这需要我们认真研究文言文教学,探讨符合文言文教学特点的方法和规律,把握好学习的几个关键步
＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂（简称＂概论＂）承担着提高大学生政治理论素养、坚定社会主义信念、做中国特色社会主义建设骨干人才的重要任务,但是在目前的教学实践中,
司马光是北宋时期著名的政治家、思想家和史学家，在文坛上也是一位诗、文俱佳的文学家。其诗歌的风格主要体现在笔调清新和语言质朴两个方面，总体风格略与白居易、王禹傅相近。
高职院校应以学生职业需求为本位,就业为导向,通过富有特色的职业英语ECP（English for Career Purposes）教学,提高毕业生就业竞争力和学院的自身竞争力。职业教育应坚持＂实用为
教师是课堂的创造者与开发者,要以课程标准为指导,按照三维目标的要求,研究课程资源,做好课前准备,要围绕三维目标,改进教学方法,创造平等、和谐、民主的教学氛围,建构有效课
【摘要】学生是课堂的主人，兴趣是最好的老师。教师可以通过以下几种途径培养学生学习历史兴趣：补充乡土史料，掌握基础知识；编写姓氏文化，培养家族历史文化的自豪感；归纳地名演变，明确历史传承；利用漫画插图，加强形象记忆。 【关键词】兴趣; 乡土史料; 姓氏文化; 地名; 插图 How to stimulate the student learn history the interest M
宿州文化底蕴深厚，特色文化众多，汉文化源远流长，历史赋予宿州独特文化禀赋。以安徽省“十二五”时期动漫产业发展规划为引导、以宿州市人民政府与中卡通集团签约建设神游动漫产
随着现代信息技术的不断发展,农村教师的专业意识淡薄,信息化专业知识能力欠缺,严重制约着农村教育的发展。本文站在现代信息技术的背景下,通过对汉中市农村教师专业发展现状
针对学生进行写作和修改中经常出现害怕写作文，语言匮乏，错字、语病从出不穷，作文千篇一律，不会修改等问题。笔者从提高写作兴趣，克服畏难情绪，丰富写作素材，表达真实情感，提供修改标
从品牌学角度分析职业教育发展中的品牌创立，探求创立职教品牌的路径、方法和内容，借鉴企业创立品牌的经验，在办学中要与市场接轨，实施品牌战略，并遵从企业生存发展的基本规律、构