流淌着诗意之美的数学教学

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诗歌是感性的结晶,具有音乐美、绘画美、建筑美;数学是理性的精灵,具有逻辑美、严谨美、探究美。著名作家王蒙认为:“最高的诗是数学”。他曾说:“数学充满了想象,充满了智慧,充满了创造,充满了和谐,充满了情感,充满了挑战。数学课堂理应精彩洋溢、智慧进发,激荡着师生的灵气,弥漫着数学的芬芳,那些抽象枯燥的符号后面蕴含的是一个极为丰富多彩的精神世界。”追求诗意的数学教学就是在科学 Poetry is the crystallization of sensibility, with the beauty of music, the beauty of painting, the beauty of architecture; mathematics is a rational spirit, with logical beauty, rigorous beauty and exploration of beauty. The famous writer Wang Meng thinks: “The highest poem is mathematics.” He said: Mathematics is full of imagination, full of wisdom, full of creativity, full of harmony, full of emotion, full of challenges.Mathematical classroom should be brilliant, wisdom into the hair, stirring up the aura of teachers and students, filled with mathematics The fragrance behind those abstract and boring symbols is a very colorful spiritual world. "The pursuit of poetic mathematics teaching is in science
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