论文部分内容阅读
对患者进行评估时应根据临床的实际情况,为患者护理与诊疗提供良好的基础;健康教育可使患者对自己所患的疾病能有正确的认识,促进患者的康复.掌握患者评估、健康教育方法与技巧有着重要的临床意义.
住院患者的评估以及健康教育的方法
【摘 要】
：
对患者进行评估时应根据临床的实际情况,为患者护理与诊疗提供良好的基础;健康教育可使患者对自己所患的疾病能有正确的认识,促进患者的康复.掌握患者评估、健康教育方法与技
【机 构】
：
保定市第二中心医院呼吸二科 河北省涿州市 072750
【出 处】
：
东方食疗与保健
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
2016年7月22日，山东省人大常委会审议通过了《山东省多元化解纠纷促进条例》，将于今年10月1日起施行。条例的出台对于满足人民群众多元解纷需求、推进多元化纠纷解决机制改革、
图表,引领学生关注社会,感悟生活.中考语文试卷引入图表类试题,不仅能考查学生分析理解、联想想象、探究发现、欣赏鉴别、概括表达等多种能力,而且给试卷带来一股清新与活力,
Hepatitis C virus E2 protein promotes human hepatoma cell proliferation through the MAPK/ERK signali
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
“我可能是世界上最后一位摄影家。”当杉本博司在中国第一个摄影展开幕的时候，他这样自嘲。作为亚洲当代摄影作品最高拍卖纪录的艺术家（165万美元）、哈苏相机基金会国际摄影奖（
“人文江城，巴国别都。”素有江城明珠之称的合川，渠江、涪．工和嘉陵江在这里牵手相拥，合流并进，然后嘉陵江以其更为磅礴的气势奔涌而下就在嘉陵江必经的沥鼻峡东岸的后山一代，也就
“先学后教,当堂训练”是新课改理念下,充分发挥学生主体作用,培养学生学习的积极性、自觉性、自主性和培养学生探索精神和创新意识的有效教学策略.其课堂教学结构科学简洁、
目的:为了更好地适应临床需求,提高教学质量,探寻阶梯式多模式融合教学法在耳鼻喉科本科临床教学中的应用效果.方法:对本校近1年的耳鼻喉科本科生临床实习,运用阶梯式多模式
我国经济的迅速发展对高等艺术设计教育的知识体系不断提出新的要求.从而促进了艺术设计的发展,艺术设计的发展应与市场相适应.高等艺术设计教育会在社会文化、经济的发展中
初中阶段是学生身心快速发展的时期,在这一阶段,学生的认知能力大大提高,知识的积累相较于其他时期更具有先天性优势,教师更应当充分认识到初中教学对学生的极大影响.然而在