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希望是德育中最常见的现象,少年儿童每天都生活在希望中,德育的目标就是为了保护少年儿童的希望,捍卫少年儿童的精神世界.德育中希望的活动规律体现在:希望是对现实及其"遭遇"的突破;希望是一种精神诉求;希望的基本运动规律是否定之否定的辩证运动.更主要的是,行动是希望的可靠保证,学校德育中希望的培养过程实际上是师生共同的创作过程.