我和妈妈“比学习”

来源 :小学教学研究:新小读者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allviolet
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
妈妈向全家发布一条新闻:她要读书!要知道,妈妈可是一位优秀的小学教师,每年寒暑假,总有一批一批的学生来看望她呢!不过,妈妈说,随着信息技术的高速发展,知识日新月异。她越来越感到力不从心了。这不,妈妈还提出要跟我比学习!比就比,谁怕谁呢!
其他文献
本文以社会分层理论为视角,以农民的职业阶层分化为主要考察对象,在已有的相关研究成果的基础上,对典型民族贫困地区——固原市5个村庄社区的社会分层现象进行了社会学调查,初步
作为世贸组织成员,中国农业面临着来自国际市场的强烈冲击,而对于宁夏这样一个经济发展水平落后,以农业生产为主的西北内陆省份而言,更是机遇和挑战并存.本文从宁夏农业发展
对微合金化高锰钢衬板断裂原因进行了分析.结果表明,其断裂的主要原因是铸造操作及热处理工艺执行不当.只要材料成型及控制工艺得当,用该成分的高锰钢生产衬板是可行的.
童年是什么?是一首歌,是一首欢快的歌;童年是什么?是一首诗,是一首感人的诗;童年是什么?是一座绚丽多彩的百花园。哈哈!童年就是许多小巧美丽的贝壳,有趣极了……
<正> 《海伦公式》有较多的应用.其证明一般用余弦定理,也有用几何法的,但过程都较繁,不易为初中学生所掌握.下面介绍一种较简易的几何证法,供参考.
那天下午第一节课,我们正在教室写作业,突然,外面有一股浓烟在翻滚,这是什么,难道着火了?正当我满腹狐疑的时候,学校广播响起了急促的声音:“三楼已着火。请同学们迅速逃离。”什么,着
<正> 众所周知,方程|X|=a(a>0)(1)的解是X=a或X=-a;同时方程(X-a)(X+a)=0(2)的解也是X=a或X=-a.可见方程(1)与方程(2)等价.故欲解含绝对值的方程(1),可转化为解一般方程(2).
目的:观察利多卡因加654-2外用防治静脉输液致疼痛及静脉炎的效果.方法:在静脉注射及静脉输液过程中用利多卡因加654-2外涂或外敷,观察不同程度的刺激性药物出现疼痛及静脉炎
1985年以来,本人都任教高三课程,由于自己在教学的同时,对中学数学教学、电化教学的某些课题进行了研究,写了一些文章(已在各级报刊发表143篇,约32万余字),还参加编了部分复