【摘 要】
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高中化学知识获取主要在课堂上,教师在提出本节课学习任务之后,要引导学生对以前的知识进行回顾和记忆,反思以前学习的类似内容和情境,让学生在回忆中迁移知识,在反思中构想,
【机 构】
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吉林省农安县哈拉海镇高级中学,吉林 农安,130200
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高中化学知识获取主要在课堂上,教师在提出本节课学习任务之后,要引导学生对以前的知识进行回顾和记忆,反思以前学习的类似内容和情境,让学生在回忆中迁移知识,在反思中构想,在情境中领悟.教师要为学生提供一个反思的空间,保证学生在思考纠正自我的错误认知,顺利完成学习任务.从而让学生感受到反思带来的巨大好处.
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