《中国货币市场》刊名启用新题字

来源 :中国货币市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:badgod
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为增强《中国货币市场》杂志刊名的辨识度和独创性,日前,杂志社在一定范围内征集刊名题字,评选出刊名新字体,并于2021年第1期起正式启用。本次活动共产生一等奖1幅、二等奖3幅、三等奖5幅,其中一等奖作品经作者授权,成为2021年改版后杂志的专用题字。
其他文献
在新课改持续深化和深入推进的背景下,对各科教学模式的创新以及教学有效性的提升和学生学科核心素养的培养提出了更高的要求。化学中考中实验内容占据比重越来越高,因此教师应积极地对教学理念进行更新和对实验教学方法进行优化,以激发学生对化学原理学习和实验探究的兴趣,促进学生化学综合素养的提升。本文就核心素养下初中化学实验教学策略展开探究,以期有效促进化学实验教学质量的提升。
2021 年女子冰壶世锦赛于北京时间 5 月 10 日落下帷幕,这是北京周期最后一次世锦赛,距离 2022 年冬奥会只有 8 个月。世锦赛“一考定胜负”——前六名直接获得 2022 年北京冬奥会门票,重要性不言而喻,各国精英倾巢而出。瑞士队最终以 4 比 2 收获金牌成功卫冕,黑马俄罗斯协会队未能一黑到底,但银牌已经足以证明其竞争力,美国队在铜牌战中 9 比 5 战胜瑞典。
期刊
1 中华体育精神和科学精神的概述  1.1 中华体育精神的概念及其内涵  中华体育精神不仅在体育领域发挥出积极作用,同时还具备特殊的政治作用、文化作用和教育作用,具体为:(1)在体育强国战略与实现中国梦的过程中起到了非常重要的作用,是体育强国建设的内在支撑;(2)促进增强民族认同感与国家认同感;(3)涵养社会主流价值观和思想;(4)培育人的全方面发展,具有立德树人的育人功能。  1.2 科学精神的
期刊
本文从一个概率求解例题出发,首先基于文氏图直接计算,然后根据概率的性质提出两种推导计算方法,发现两类方法的计算结果不同;接着,深入分析了文氏图计算和概率性质推导的基本原理,剖析其差异的根本原因。目的是帮助读者揭示文氏图可能误导概率计算的原因,并提醒在有关概率计算问题中关注文氏图使用的背景和注意点。
“手球”实际上是一项全国性运动。它也是体现团队合作精神的一项运动。因为手球很轻,皮质很柔软,不会因为碰到身体的任何部位而导致学生受伤。因此,基于上述情况和手球的特点,教师要以手球为载体,以“学会共处合作,共享健康快乐”为目标。在自编的手球游戏活动中培养儿童的合作意识和团队合作能力。  1 学前教育自编手球游戏的意义  游戏活动是孩子们喜闻乐见的活动。自编手球游戏,由于其趣味性和创新的游戏方式更加适
期刊
信息技术在高中数学课堂教学的应用将会越来越普遍,不仅带给学生更加直观的呈现效果,突出学生的主体地位,还能转变学生的学习方式,提升其学习能力,全面培养学生的数学综合素养。高中数学教师应充分重视信息技术,发挥信息技术优势,打造优质高效课堂,促进学生全面进步。
针对永磁直驱风力发电机的多参数辨识问题以及传统参数辨识方法的收敛精度差、收敛速度慢等问题,提出了引入平均最优位置变量的自适应空间搜索向量的改进粒子群算法(MDPSO),对永磁直驱风力发电机参数辨识。根据永磁直驱风力发电机定子电压电流模型,进行pade近似并降阶处理后进行离散化,建立直驱风力发电机辨识模型;引入自适应空间搜索向量和平均最优位置变量改进粒子群算法;应用提出的MDPSO辨识直驱风力发电机定子绕组的电阻、电感和磁链等参数。算例仿真结果表明,提出的辨识算法具有精度高、计算速度快、稳定性高等特点,从而
众所周知,口语练习必须要有一定的情境才能实现,而在小学课堂中,课本剧就是最好的“舞台”。把课本剧融入小学生口语教学中是一项十分有效的手段。那么如何让课本剧的有效性延伸到小学生的口语交际教学中是值得老师思考的重要课题,这就要求老师要从编写、排练、演出到评价,进行深耕细作的实施,关注课本剧的诸多细节,关注孩子们的英语口语实情,以此打造生机盎然的英语口语教学新时空。
1 研究对象与方法  1.1 研究对象  文化遗产视阈下赣南苏区体育文化传承与发展  1.2 研究方法  1.2.1 文献资料法  本研究通过在中国知网等数据库平台以“文化遗产”、“体育文化”等为关键词进行检索中文文献,使用并集方式,检索到多篇文献可为本研究的基础框架、理论支撑等提供有益的参考。通过文献梳理发现,前人扎实的研究基础为本研究奠定了坚实的基础,对本研究的完成提供了很多的参考点。  1.
期刊
在数学教学中,问题就是“心脏”,是学生数学思维发展的动力和源泉,在提升课堂效率上发挥着重要作用。那么,在新课改理念下,数学课堂上应该怎样利用问题链激发学生参与性,确保有效教学呢?本文就以《平面直角坐标系》内容为例,对数学课堂上的问题链教学策略进行深入研究。