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“文眼”指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键词句,文眼往往奠定了文章的感情基调,以及确定了文章的中心. 在初中语文阅读教学中,教师以文眼作为解读文本的突破口,引导学生深入阅读,能够使学生在理清文路、理解内容、领悟文本内涵的过程中发展思维、习得方法并受到情感的熏陶,进而增强阅读教学的有效性. 那么,如何抓住文眼来展开阅读教学呢?