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本文阐述了苏州大学“看见大山”公益团队的发起初衷,并通过具有代表性的实践案例分析项目在帮扶工作中的主要模式、特色与经验,探讨了高校在参与乡村帮扶实践中的优势及其发挥的积极作用.
设计赋能:苏州大学r“看见大山”公益帮扶项目实践与模式探索
【摘 要】
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本文阐述了苏州大学“看见大山”公益团队的发起初衷,并通过具有代表性的实践案例分析项目在帮扶工作中的主要模式、特色与经验,探讨了高校在参与乡村帮扶实践中的优势及其发
【机 构】
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苏州大学工艺美术研究所;巴黎塞尔奇国立高等艺术学院
【出 处】
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公共艺术
【发表日期】
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2020年5期
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