“老师可亲我!”

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangqianqian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“老师可亲我!”这句话能消除我工作中的一切烦恼,能平息我内心的所有暴躁。每当想起这句话我心中就会很温暖。
其他文献
/ 01 /  虽说还只是六月,可阳光洒在身上还是火燎火燎的热,再笼罩在七十八个人呼出的二氧化碳里,知明简直觉得自己只有把头扎进影子里才能凉快个一星半点儿。  “知明啊,空调底下冷不冷啊?来来来,我跟你换座位——瞧瞧,东南方向,风水宝地,温暖如春啊!看我多心疼你这大西北边疆的苦寒人民……”王峥趁着课间来到了知明身边。  “你小点声!大家课间都补觉呢。”  “哪里是‘大家’,不就老周一个吗?知明……
"数形结合"就是把数学问题中的数量关系与空间形式结合起来进行思考,以形助数、以数辅形,让数与形各展其长,优势互补,相辅相成,达到抽象逻辑思维与具体形象思维的完美统一,从而
两年前的6月18日,"吴正宪小学数学教师工作站"成立。(相关报道见本刊2008年第9期)今年的6月18日,在该工作站成立两周年总结会上,我们不仅看到了其累累硕果——5本书和2张光盘(详见
ONE  塞纳河畔,左岸的咖啡馆,文轩宇坐在最靠近河水的位置,凝视着对岸。黄昏的塞纳河如往常一样平静,风拂过水面吹来,卷起他面前那杯咖啡的热气。他再一次摸摸身上的口袋,然后又环顾四周仔细地看了几眼,还好,盒子、玫瑰、气球都还在。坐了一会儿,他将耳机戴好,又开始重温那熟悉的音乐,而过去的时光就这样不知不觉地氤氲开来。  TWO  那年夏天很热,冬天太冷,而文轩宇是在高二时从外地转来的插班生。本以为他
我是个残疾人.闲暇时我偶然翻到拜伦的《春逝》,细细品味之后,不由自主地想到了于昂.如今我已七十岁了,回首当年,感慨万千.
1  我第一次见杨夏是在2015年的4月,那时他一头微长的头发扎成个麻雀尾巴,笑的时候喜欢歪头耍酷,还能隐约看见一颗虎牙。  杨夏篮球打得特别好,属于一上场就能收获无数女生尖叫的那种,上篮动作漂亮得不得了。毕业前我去看他打球,每次站在场外就能感到一般跃动的、鲜活的生命力。  2015年学校的女篮校队刚刚成立,我因为身高原因被拉进队。第一次训练时我抱着队服迷迷糊糊进了体育馆,把当时被男篮教练派来拿球
最近看了《不过一碗人间烟火》这本书,其中收录了近现代各位名家写美食的名篇,如汪曾祺的《手把肉》、丰子恺的《吃酒》、梁实秋的《粥》、周作人的《故乡的野菜》等,都充满
“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”在中国革命、建设、改革的各个历史时期,为了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福,无数革命英烈用“平生铁石心,忘家思报国”的爱国情怀,用“闲居非吾志,甘心赴国忧”的忧患意识,用“捐躯赴国难,视死忽如归”的献身精神,构筑起共和国的雄伟大厦,创造了举世瞩目的“中国奇迹”,撑起了走向民族复兴的铮铮脊梁,铺下了从站起来、富起来到强起来的块块基石。历史不会忘记,人民不会忘
期刊
课堂回放:教学北师大版教材一年级上册"轻重"一课时,我与学生一起解读课本情境图后,出示两个大小差不多的梨和苹果,问:"仅凭眼睛看,你能知道它们的轻重吗?"学生摇头。于是,我接着问:"
案例描述一位教师在执教人教版教材一年级上册“比多少”时,以主题图为素材进行了如下教学: