【摘 要】
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[教学目标]rn1.学生能够情绪饱满地、准确地演唱歌曲《小巴郎,童年的太阳》,表现歌曲活泼自豪的情绪.rn2.学习用手鼓的典型节奏,用铃鼓代替手鼓为歌曲伴奏,进一步感受歌曲的
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[教学目标]rn1.学生能够情绪饱满地、准确地演唱歌曲《小巴郎,童年的太阳》,表现歌曲活泼自豪的情绪.rn2.学习用手鼓的典型节奏,用铃鼓代替手鼓为歌曲伴奏,进一步感受歌曲的新疆风格,学习新疆舞基本动作.rn3.通过音乐活动,引发学生浓厚的歌曲兴趣和积极投入的参与状态,感受祖国丰富多彩的多元文化,增强学生的民族自豪感,激发他们对民族音乐的喜爱之情.
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