地下储气库输气管线腐蚀影响因素与预防探析

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腐蚀不仅影响到油气储存系统安全,还是影响其使用寿命长短的重要因素。本文结合输气管道中管壁的腐蚀机理问题,对防腐的处理措 施进行初步探讨,保证气库安全平稳运行。
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【摘要】数学在小学教育中属于开展难度较大的一门学科,主要是因为其中蕴含诸多理论、概念等.但如果小学数学可以将教学重点放在逻辑思维能力的培养上,便可促使学生头脑更加灵活,在学习相关知识时能够快速掌握其中含义.基于此,本文首先明确小学数学教学中学生逻辑思维能力培养的重要性,其次站在小学数学教学现状角度分析学生逻辑思维能力培养存有哪些问题,最后根据问题提出正确培养学生逻辑思维能力的针对性策略.  【关键
2021年消费电子市场的开头刚开始有点场面上的“冷清”,因为传统的开年大戏CES改为线上举行,清一色的线上发布会让新消息的发布变得散乱了很多,没有了全球媒体的现场报道,没有记者们在现场观点各异的“主观”感受和在“犄角旮旯”的素材挖掘,没有行业大佬面对面的“爆料”,也没有全球消费电子从业者的济济一堂,整个CES变得就像不存在一样。记得曾有人还说有了线上发布会,线下展会就不重要了,从2020年到202
幼儿阶段是孩子语言发展的关键时期,加强幼儿语言表达能力的培养,有助于改善孩子语言思维,增进幼儿与他人之间交流,从而最大 程度满足幼儿物质和精神需求,提高孩子认知水平和社会适应能力。因此,幼儿语言表达能力的培养受到家长和教育者的高度关注。本文将探讨幼 儿语言表达能力的影响因素,并探讨幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的对策,希望能够为相关教学工作者提供参考。
新课程改革背景下,初中数学课堂教学不再是简单的知识传授,而是师生双方共同参与的深度学习活动,促使学生在有效的学习中,完成知识的主动建构,并发展自身的数学思维和能力,最终落实数学核心素养下的教学目标.基于此,笔者以初中数学课堂教学作为研究切入点,立足于影响初中数学课堂教学效果的因素,对具体的数学教学策略进行了简要的分析.
【摘要】在小学数学教学中,教师需要把握课堂教学改革的侧重点,认清教学创新设计的根本出发点是推动学生思维生长,提高学生的思维深度广度,只有这样才能够引导学生建立完善的思维品质,才能够推动学生学科素养的综合发展.为推动学生的思维进步,教师需要把教材分析和教材资源利用作为教学的重中之重,通过对教材的专业化分析把握大量有助于推动学生思维生长的资源和营养,并通过对文本教材的二次加工和教学转化,促进学生科学思
现代新教育要求情境教学,这是为了丰富学生的知识,让课堂变得更加有意思。尤其是语文这门课程,文字占比重,小学生对于文字认 识不全、理解能力差,如果与情境相结合,那么学生对课文的接受程度和理解能力都会有所改变,有利于帮助他们更好地进行理解课文,那么该如 何进行情境教学在小学语文教学中呢?
【摘要】在高中数学教学过程中,教师应该引导学生进行课前预习,让学生通过预习更加清楚地知道上课老师要讲什么,什么是重点内容,同时培养学生的自学习惯,使学生养成良好的学习习惯.预习还可以促使学生主动探索学习,充分调动学生的主动性,提高学生主动思考探索的能力.教师引导学生预习也是做好教学工作的前提,从而有效提高学生的学习效率和教师的教学质量.  【关键词】高中数学;预习;主动性  预习是学习的一个重要环
社会的不断发展,教育理论的不断革新,让传统的教育方式发生了翻天覆地的变化,被动式学习已成为历史,“快乐学习”正处于大热阶段。 小学体育的教学也应跟上教育改革的步伐,让趣味游戏成为小学体育的大热方式。在解决了体育课堂中存在的问题之后,小学体育课堂上可以用讲 述趣味故事、设计趣味游戏爱、开展竞赛活动的方法,实现小学趣味体育课堂的革新,让小学生可以在体育课堂上释放天性,健康成长。
【摘要】小学阶段是一个人学习成长的重要阶段,数学是这一阶段学习的必要科目,其中,小学数学计算是小学数学学习的重要基础.小学阶段的学生处于启蒙阶段,自律性差,专注力不强,需要教师一步步耐心的教导.一些客观原因致使一些孩子变成了“学困生”,同时,“学困生”的数量不断增加.因此对“学困生”的研究尤为重要.本文将抛开智商、情感等因素,客观地探究“学困生”认知、教材以及知识点等层面的成因,并针对成因提出适用
《摄影曝光与用光》是摄影专业课程设置里的一门技能性很强的课程。强化实践能力、提升专业技能,是应用型人才培养目标的具体体 现,也是技能课教学改革的迫切要求。本文基于在应用型人才培养目标下如何提升学生专业技能,结合本人多年来摄影教学心得体会,在该课程考 核方式上做了相应的探索与尝试。