借打他人手机并占有行为的认定探讨

来源 :江西警察学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hljfox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,在以非法占有为目的借打他人手机类型案件的实务操作中出现了不少罪名认定上的问题,其中肯定诈骗罪成立与肯定盗窃罪成立的观点各执一词,而其中的关键在于如何认定诈骗罪中被害人处分行为。对于处分行为的认知难点主要是处分的客观行为对于财物的处分程度是采持有转移说还是占有转移说,这个认知问题直接导致了实务处理对于案件定性的不同看法。对此应当肯定占有转移说具有学理上的正当性,将借打他人手机并占有的行为认定为盗窃罪而非诈骗罪,而在行为人假扮警察以协助调查为名非法占有手机时,否定被害人处分的自愿性,从而否定诈骗罪的成
其他文献
刑事政策是国家和社会合理地组织对犯罪的反应。惩治民用航空领域犯罪刑事政策包括惩治民用航空领域犯罪的定罪政策和刑罚政策。在风险社会风险理论背景下,惩治民用航空领域犯
被害人自愿参与被告人的风险行为,并导致自己法益损害时,构成自陷风险。它是在风险社会背景下为解决被告人和被害人的责任分担而产生的刑法理论,其最常见于交通事故型犯罪中。在
教育就是老师和学生双向参与的活动,教育进程是一个提出问题与解决问题的过程,"慕课"达成了教与学的全程参与。在"慕课"背景下,微课程教学单元的设计与创造、教学内容的转换都变
1.两点式 直线方程的定义式 直线本无定义,而我们在这里要为直线方程作定义,意义在于把“2个条件确定一条直线”提升到直线的奠基的高度。
今天国际化纵深发展,各类大数据资源不断冲击着美语学习。来自世界各地服务端所提供的网络在线美国文化资源给辅助教学带来便利的同时,又对美语文化教学形成了挑战。论文指出
《原子核》知识零零碎碎,又重在记忆,笔者根据近年来全国高考试题的特点,将本章内容做了详尽地梳理,以期促进系统化复习.
在构建和谐社会的过程中,大学生思想政治教育不仅有利于夯实和谐社会的思想基础,而且还能够为和谐社会的建设提供精神支撑和智力支持。面对当前大学生思想政治教育的困境,要使其
向量具有代数形式和几何形式的“双重身份”,能融数形于一体,是解决很多中学数学问题的有利工具,可使许多求解过程变得轻松、生动。
数列是高中数学的重要内容,其涉及的基础知识、数学思想与方法,在高等数学的学习中起着重要作用,因而成为历年高考常考不衰的热点。在近几年高考的全国卷和各个省市卷中大部分都
本研究通过对非英语专业本科生双任务范式的测试,分析工作记忆成分反应时、正确率及英汉双语口语输出成绩,主要探讨语音回路、视觉处理器参与汉英双语者英语口语输出的作用机