【摘 要】
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其实每个初中生,都有自己对数学的学习方法,只不过有的效果明显,有的效率低下,有的灵活巧妙,有的笨拙死板,有的事半功倍,有的事倍功半.学习方法是通过学习实践,总结出的快速
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其实每个初中生,都有自己对数学的学习方法,只不过有的效果明显,有的效率低下,有的灵活巧妙,有的笨拙死板,有的事半功倍,有的事倍功半.学习方法是通过学习实践,总结出的快速掌握知识的方法.因其以学习掌握知识的效率有关,越来越受到师生们的重视.在我们的日常教学中,数学成绩的优差和学生的学习方法有很大的关系,若果我们教育学生用适合自己的、好的学习方法学习,教师提高成绩就事半功倍,节省很多力气,可以说好的学习方法是通向成功的一条捷径.
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