问心而生随性而活

来源 :动漫界·幼教365(大班) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liguiming321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天。你是弓,儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶,他用尽力气将你拉开,使他的箭射得又快又远。怀着快乐的心情,在弓箭手的手中弯曲吧,因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓。”
  ——纪伯伦《你的儿女》节选
  “今天34岁,今天辞职了。从此问心而生,随性而活。决定不容易,但说出来就是春暖花开……”这是2013年3月14日王凯微博上的一段话。作为一名传媒工作者,决定离开央视这一中国主持界的至高殿堂,相信绝非勇气那么简单。退出主持界的王凯,只身投入互联网创业,如今已将“凯叔讲故事”打造成微信上最大的亲子公共平台。300多个故事,均由他本人原创、改编和录制,全部亲力亲为。记者感叹如此浩大的工作量时,王凯笑着说:“我喜欢说故事,喜欢给孩子说故事。我自己乐在其中,那都不是事儿。”问心而生,随性而活,这不仅是王凯对自己人生态度的诠释,更是他对两个女儿爱的宣誓。
  34岁,正值事业上升期,在这样一个年纪辞掉了千万人梦寐以求的央视主持人工作,说轻松是假的。王凯说:“首先要感谢太太的支持,更感谢上天在我创业初期,大女儿子非恰好4岁。”据王凯介绍,女儿子非对故事的需求之大,不同于一般的小孩儿,是“吃”故事的,每天四五个故事都不管饱。“凯叔西游记”第一部的录音,子非没事就戴着耳机听,听了有一百遍,毫不夸张。王凯给女儿讲的故事并不是原封照搬,他认为,即便是一些专业的儿童教材也有不合适的地方。王凯挑选故事有三大标准: 阳光、自由、普适。观察女儿的呼吸、心理节奏是否在跟着自己,是他判断有没有挑对故事的唯一标准。久而久之,故事库越来越大,王凯便把故事录下来,发在微博上,意外地收获了广泛的好评和转发。于是,2014年4月,“凯叔讲故事”微信公众平台应运而生。
  谈到家庭,豁达的王凯没有半点公众人物的敏感。除非忙到抽不开身,大部分时间两个女儿都由自己和太太亲自抚养。王凯告诉我们,在带孩子的任务分配上,妻子主要负责“生命”,而他则全面负责“心灵”: 吃穿住用都是孩子妈在打理,王凯更多的是陪伴和德育。夫妻俩虽然从未进行过明确分工,但却如约定俗成般,一切就这样顺理成章地有序进行着。
  正值国家“独立二胎”政策的出台,聊到近期频发的“头胎反对二胎”事件,记者不禁好奇王家二女的相处情况。王凯说,大女儿子非曾经非常期待有一个小弟弟或者小妹妹,但孩子的期待仅仅是类似对小玩具那样的喜爱,她不能预知有了妹妹后所带来的改变,更不可能理解生命的意义。二女儿墨非出生后,王凯明显感受到了子非的失落。“小女儿出生后,妈妈是很忙的,妈妈的重心一定是在更小的孩子身上。对老大来说,母爱是减少了的,但如果这时候父爱能跟上,让老大觉得她并没有因为小妹妹而受到冷落,反而感觉爱变多了,那这才是最好的情感调适。”于是,在太太月子期间,王凯几乎天天都和子非在一起,不管去哪儿,只要能带上她就都带着。
  当然,子非也偶有拿妹妹撒气的时候,轻轻打一下,微微捏一下,王凯认为这些都是成长过程中的正常现象。所以,培养两个孩子之间的感情,给她们创造交流的空间成为这一阶段王凯一直努力的事情。他会时不时选择一个安全的场所,让4岁的子非尝试抱抱还在襁褓中的妹妹。“人与人之间的相处是很奇妙的一件事。当当(子非的小名)抱着自己亲生妹妹的时候,那种肌肤之亲的交流,是胜过任何语言的。”王凯不无得意地说,“在这样的状态下,子非的失落仅持续了一周,很快就恢复了乐观开朗的状态。”
  关于说故事,王凯强调,故事说完后进行的对话往往比故事本身更重要。有一回,王凯给子非讲一个叫《小老鼠安吉丽娜》的故事,大概内容是说有一只会跳舞的小老鼠,每次比赛表演都是第一名。然后,小老鼠在一次练习中不小心崴伤了脚,没办法参加下一次的比赛,于是另一个姑娘终于获得了替她参加比赛的机会。然而,受伤的小老鼠在伤病期间并没有放弃,她总是在脑海里跳舞,回忆动作、节奏,终于,她如愿在比赛的前一刻回到了舞台,并且成功地取得了属于自己的第一名。
  故事说完后,子非眼里却噙满了泪花。王凯吓坏了,忙问子非为什么难过,女儿给出的答案是:“不公平,对另一个女孩儿不公平。”王凯当时心就软了,他说:“我很自豪,我的女儿是这么的善良。孩子是最纯净的,他们可以看到成人看不见的地方。后来我想想,的确是这样的,这个故事,不仅讲述者,甚至作者都只在刻画主角坚韧不拔的品质,并没有人注意到那个作为替补的小角色。你想啊,一直都是你出风头,好不容易等到你伤病了,我还没来得及展示自己的美丽,就又被换掉了,是太不公平了。”
  王凯很好奇女儿为什么会有这样的想法,就问子非是不是遇到了类似的事,果然那段时期子非在幼儿园见到了同样的事,虽然她只是作为一个冷静的旁观者。“在这个年龄段的孩子,是不会主动告诉你幼儿园里发生的事的,有时候你问她都不一定说。一个故事所引发的触感深谈,和孩子想要跟你聊的,那才是最重要的。故事是个开始,不是结果。”
  言谈间可以真切地感受到,王凯是真心喜爱说故事这项事业的。尽管自己有一支强大的制作团队,但是故事的创作、改编和录制,一定都是他亲力亲为的。王凯说,许多故事的来源可能只是史料中的一百来字,《山海经》中的一两句话,但他会结合孩子的理解能力,不断注入新的内容、增添枝叶,变成孩子喜闻乐见的故事,这是他的特长。但是,对于大多不是播音主持科班出身的普通家长来说,王凯的建议是:“只要愿意讲就好了。”他跟我们强调,“说故事的技巧真的不是第一位的。你的语音语调、语速语境、拟人拟声又或是角色代入等等,这些技巧并不重要。家长所要做的,就是给孩子营造一个安逸、舒适、温暖的说故事的环境,并且坚持下去。讲一个故事很容易,但坚持下去的人,其实真的少之又少。”
  尽管子非已经6岁了,王凯依然坚持每天给女儿说故事。王凯说:“只要女儿愿意听,我就会继续给她讲,直到她不再愿意听,不再需要我讲述的那一天。”   很多家长都希望通过故事告诉孩子一个知识,一个道理,单一地灌输具体概念,而王凯却恰恰相反。有一次,子非听完了《三只小猪》的故事,就问王凯:“爸爸,爸爸,到底是草房子好还是砖房子好?”王凯回问道:“你觉得是草房子好还是砖房子好?”子非答道:“我觉得是砖房子好呀!”“那你说,是咱们上回去成都看的‘杜甫草堂’好看还是砖房子好看?”小子非想想,说:“那就是草房子好。”王凯又问道:“那你觉得,公园的木亭子,农村的砖房子,都换成草房子可以吗?”一个故事,不仅仅是要告诉孩子一个知识,一个道理。当孩子有疑问时,引导她自己思考,解决困惑,才最为重要。对于填鸭式的学习,大多孩子都是抵触的。
  然后子非又问:“那咱们家的房子是砖房子吗?”王凯答道,咱们家的房子是钢筋混凝土的,于是再给子非解释什么是钢筋混凝土,由此又引发到房屋结构和建筑美学等等很多方面。相比“今天我们来认识下不同的房子”“明天我们来学习下世界知名的建筑物”这样的教育方式,这种问答形式孩子更愿意接受。育子之道,以子为师,大致就是如此吧。
  尽管王凯和太太曾湉都是央视主持人,但是小子非却并没有表现出演艺方面的天赋,王凯也从不刻意培养子非某方面的特长。王凯觉得,替这么一点大的孩子选择职业、规划未来是件很扯淡的事。“我会不断让当当尝试音乐、美术、数学等各个方面,如果发现当当在某一方面有天赋,并且这是一件她感兴趣的事情时,我就会和她交流。方向一旦确定下来,父母要做的就是帮孩子坚持下去。”
  采访手记
  “我叫王子非,据我爸爸王凯说,他从没看到过一个女孩漂亮成我这个样子。我的妈妈是美女主播曾湉。她可伟大了,虽然很疼,但没哭一声……”这是王凯在子非出生后,第一时间群发给所有朋友的短信。子非的名字出自《庄子·秋水》:“子非鱼,安知鱼之乐”,寄托了王凯愿女儿自由快乐的期冀。子非是幸福的,有这样一个视教子为事业的父亲,使她拥有了别样精彩的童年。每当王凯跟别的小朋友在一起,子非一定跑过来,“啪”地抱住爸爸的腿,大声地喊一声“爸爸”,以此宣示着自己的主权,同时,那自信满满的小脸儿上挂满了骄傲。
  王凯不愿别人称他为专家,也从不以儿童专家的身份出席公共活动。上善若水,泽被万物而不争名利,亦如王凯谈到子非的未来时,唯有“随她”二字。都说父爱总无言,王凯的爱却是“讲”出来的,他以自己特有的方式,呵护子非的成长,守护着那份纯纯的赤子之心。衷心祝愿小子非能延续爸爸的豁达和坦荡,问心而生,随性而活。
其他文献
每个人心中都有一个难忘的童年,只是由于生活年代和所处环境的不同,体验到的童趣也各不相同。随着城市化建设的加快以及工业化的发展,在现在的田野里已难觅记忆中最纯正的农味,镰刀、锄头、锹、犁等传统农具逐渐被机器所取代。家长们也会抵触孩子做农活,一方面是心疼孩子,另一方面觉得那是“没出息”的表现。长此以往,祖辈们的智慧结晶将慢慢消失在我们的视野中。我园坐落于历史悠久的、有着“乡愁小镇”美称的前童古镇,周边
期刊
音乐欣赏活动是开启幼儿想象与创造的金钥匙。陈鹤琴先生主张:“利用音乐来改善儿童的意志,陶冶儿童的情感,使儿童表现真实的自己,导向于创造性的发展。”音乐欣赏活动十分考验教师对音乐作品的熟悉和理解程度,教师通过什么方式令幼儿理解音乐的内涵(如曲式结构、旋律特点或情感等),是开展音乐欣赏活动的关键和难点。  音乐欣赏活动就是在活动中以音乐吸引幼儿,唤醒其艺术感觉。其实,幼儿音乐欣赏活动并不是让孩子简单地
期刊
众所周知,我们需要一种新的、可持续性的教育形式,将自然世界的权利与人类社会的可持续性加以整合。而自然教学法恰恰能够实现这样的目标。  一、自然教学法:人与自然的关系  自然被定义为一个包罗万象的生态系统,在这个生态系统中,我们采取以自然生态为中心而非以人为中心的教育方式。事实上,当我们谈论人与自然世界的关系时,有一个问题十分重要:我们究竟是在自然世界之中,还是与自然世界在一起?  在以生态为中心的
期刊
在关注幼儿学习过程已经达成普遍共识的前提下。秉持发展欣赏的眼光来看待幼儿,是我们需要继续追随与努力的。  “一日活动皆课程”,生活里充满了学习的机会,教师应当如何抓住这稍纵即逝的学习契机呢?又该扮演什么样的角色?这些都是值得教师用心思考的问题。和孩子们共同经历了点数球服过程中的一系列困难,我深切地体会到教师在幼儿学习过程中对学习环境的营造、所秉持的教育态度和教育观,以及所采取的教育策略与行为有多么
期刊
光阴似箭,小华已上大班了,渐渐长成了一个“小大人”。一直以来,望子成龙、望女成凤是所有父母的共同心愿。我们作为父母,一心要把孩子培养成一个独立的人,将来有足够的能力和信心离开我们独自生活,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。  我一直认为尊重孩子提问的权利,是对孩子智力培养至关重要的环节。我和小华爸爸一直没有刻意教小华学习知识,只是在他提问的时候认真回答他提出的问题,在他喜欢看的书上面标出一些简单
期刊
当前,党和政府都高度重视学前教育。为加强幼儿园保育教育管理,规范办园行为,改善办园条件,确保师生安全,促进幼儿全面健康发展,教育部特别印发了《幼儿园办园行为督导评估办法》。对此,湖南省长沙市开福区政府深入贯彻文件精神,专门组织开展了“2018年幼兒园办园行为督导评估”工作。在评估开始之前,区政府组织专职督学和专家、园长对区域内的简易幼儿园进行了全方位督导。作为幼儿园一线园长,兼职政府督学,笔者有幸
期刊
掐指算来,儿子学钢琴已近两年了。在我的陪伴下,一路走来还是比较顺利的。现在儿子上大班,即将升入小学,钢琴老师建议我,在学习钢琴上逐步对孩子放手,让其自己主动探索学习,培养孩子自主学习的能力,进而再将这一习惯逐步延伸到未来孩子的学习生活之中,让孩子逐步养成主动学习的良好习惯。闻听此言,我觉得甚是有理。于是在与儿子做了交流后,我决定适当放手,让孩子通过自己的努力尝试学习。  乍一放手,儿子还有些新鲜感
期刊
一、理发店的诞生  新学期开始了,小班的孩子升入中班,成为了哥哥姐姐,换了新身份的感觉真不错!周一,班上几位小朋友换了新的发型,王梓豪故意在我面前走来走去提醒我注意,我故作惊讶地说:“哇,这是谁呀?今天的发型很酷哦!”听我这么一说,这个孩子来劲了:“老师,你看,我这里还有—个‘王’字呢。”我一看,果然在他头顶的左侧有个很特别的“王”字。我们愉快的对话一下子吸引了不少小朋友,大家都过来观看王梓豪的新
期刊
行动依据  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿能使用简单的劳动工具或用具。  任务卡  准 备  两根用废旧挂历或报纸卷成的纸棒(纸棒的把手部位要稍硬一些为好)。  掌握击剑动作  扫一扫旁边的二维码,家长和宝宝共同观看关于击剑的视频,讨论击剑的基本动作:一手执剑、弓步进攻、弓步后退、躲闪等。  讨论比赛规则  在相同时间内谁击中对手的次数最多,谁就赢。根据实际情况,家长可以和宝宝规定
期刊
曾几何时,幼儿园教师开始尝试利用家长资源推动课程进展,布置一些亲子作业,鼓励家长协助幼儿完成,例如:亲子制作豆豆拼贴画、亲子利用废旧材料制作汽车等。在亲子共同完成作业的过程中,有些家长认为“自己的孩子笨手笨脚”或“作品不够完美”,于是他们就全权代理,以最快的速度制作出最完美的作品,以期望得到班级老师的肯定,同时维护孩子在同伴面前的自尊心。亲子作业的意义何在?怎样的亲子作业是适宜孩子发展的?为了引导
期刊