会开花的石像

来源 :红领巾·成长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bababa666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  当她还是一个花骨朵般的小女孩的时候,她没有朋友。她家住在一处荒僻的地方,附近没有别的人家,她只能自己玩儿。
  这天,在家门外一处杂草丛生的园子里,她发现了一座石像。石像倒在草丛里,生满苔藓,隐约可以辨认出是一位古代少年的像。她从此有了乐趣,她将石像一点点地扶起来,又打来水反复冲洗。终于,一座青石像露了出来,少年的眼睛盯着她,笑眯眯的,像活了一样。
  从此,她就和这座石像玩,说悄悄话。这天,她捧着石像的脸,说:“可惜你是个石头人,不会说话,但你能听见我说话吗?我说了这么多,如果你能听见我说话,那就眨眨眼睛吧。”她盯着石像看了一会儿,石像一动也不动。是啊,它是石头人啊,她失望地离开了。
  过了几天,她又去园子里玩,突然发现石像有了变化——它原来睁得大大的眼睛好像眯起来了。难道它听到自己早先说的话,在眨眼睛吗?女孩揉揉自己的眼睛,仔细看着石像。它仍旧一动不动,仍旧是个石头人呀。也许,是自己眼花了。女孩遗憾地想着。
  日子一天天过去,女孩的朋友就只有石像。有这样一个只会倾听的陪伴者也好,它不会多嘴,也不会胡乱打听,它知道女孩所有的秘密,却从不会告诉别人。
  女孩长大了,有了心事,微风里的花香让她心神不宁。她跑到石像面前,羞涩地问:“我好看吗?”风吹过树叶的声音,像细微的笑声。她连忙向左右看了一眼,又压低声音说:“你是我唯一的朋友,可你从没对我说过一句话。你喜欢我吗?”想了想,女孩又说:“如果你喜欢我,就从嘴巴里长出一朵花来吧,随便什么花,太阳花、苦菜花,都行。”石像仍旧沉默着。
  孤独的日子终于结束了,这一年,女孩要嫁人了。她再次走到石像面前,贴在它身边,低声说着告别的话。说完了,她哭起来,眼睛盯着石像,它仍旧是个石头人啊。
  女孩嫁到了很远的地方,不再回来了。她的爸爸媽妈也离开了这里,他们家的房子被一把旧锁锁上,后来又被一阵风刮倒,再被一阵雨淋得腐烂了。他们好多年也没有回来过。这里越发荒废,和那个废弃的园子连成一片荒草连天的废墟。草生草长,日出日落,唯有那座石像一直站在原地,无论经历多少风雨也没倒下,像站在家门口等待归客的人。只是,被风雨剥蚀后,石像少年的身体风化,消瘦了许多,五官都不清晰了。
  直到这一天,一个苍老的妇人向这里走来。她的身体佝偻得厉害,就像随时会栽倒,所以只能用一根拐杖支撑着身体。她的家人原本是开着车来的,但这里的地面沟壑纵横,车开不到近前。她不让他们陪伴,自己下了车,跌跌撞撞地向旧园子走来。她的眼睛已经浑浊,但在看到石像的时候,她的眼里突然泛起清澈的波光,而她的脚步也仿佛变得轻快了,像小姑娘一样。她几乎像一只轻盈的蝴蝶,飞到了石像面前。
  她想开口说话,但还没张开嘴巴,就惊呆了。她看到,石像的嘴巴里开满了鲜花,各种她从小喜欢的花,太阳花、苦菜花、野菊花,还有她一直种都开不出花来的水仙花。这些花不会出现在同一个季节里,而且,现在已经入冬了,周围一片枯黄的萧瑟,哪里来的花朵呢?她的身体颤抖着,那些花在寒风中摇曳着,暗香浮动。
  她不知道,这些花一直开着,自从她离开之后就盛开了,已经独自在此开放了半个多世纪。
其他文献
摘要:在介绍虚拟化的概念和起源发展的基础上,阐述了虚拟化的主要应用方向,详细论述了各种虚拟化技术的概念、原理和方法,尤其着重介绍了基于微软Hyper-V的服务器虚拟技术,应用程序虚拟技术,呈现虚拟技术,桌面虚拟技术等。  关键词:虚拟化;Hyper-V;服务器虚拟技术;应用程序虚拟技术;呈现虚拟技术;桌面虚拟技术  中图分类号:TP391文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)05-
摘要:为提高列车运行调度的智能性,分析了列车运行调度活动,采用agent技术建立了具有学习机制的列车运行调度agent结构,学习机制包含自学习机制和它学习机制,并详细论述了学习机制。通过采用原京沪高速铁路数据建立仿真平台对具有学习机制的列车运行调度agent进行了验证,结果表明,采用具有学习机制的列车运行调度agent可提高列车运行调度系统的智能性,调度决策所用时间缩短一半左右。  关键词:age
近期阅读了美国著名领导力学者马克斯维尔的《领导力21法则》一书,感触颇深。这本书是领导力研究的扛鼎之作,也是各级领导锻炼领导力的指南针。该书梳理了领导力的21个法则,既有理论高度,也有操作借鉴意义。21条法则生动实用,从“盖子法则”到“亲和力法则”到“传承法则”,每一个法则都是领导力研究的成果结晶,也是领导力研究聚焦的最核心问题,深刻反映了马克斯维尔领导力研究的非凡智慧。  该书对教育教学领导力的
关键词:游戏化;视点;空间设计;导航设计  中图分类号: G423 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2019)18-0001-06  游戏化即使用基于游戏的机制、美学和游戏思想来吸引用户、激励行为、促进学习和解决问题[1]。学习者不是通过玩游戏学习,而是像玩游戏一样学习教学内容。游戏化设计的目的是服务于学习者,让学习者获得更好的学习体验,有更好的学习效果[2]。  
摘 要:针对高职物联网专业教师信息化能力处于中等水平、教学效果不佳的现状,作者提出了基于TPACK模式教师信息化能力提升研究,首先分析高职物联网专业教师信息化能力存在的問题,其次搜集教师和学生的TPACK能力问卷调查,再次分析和评估教师TPACK能力分值和形成原因,最后构建分级分层信息化培训、完善教师实践制度以及加强教学方法和技术知识等培养方式,提升高职物联网专业教师TPACK能力,提高教学效果。
讀过故事后,请小朋友们说一说,你觉得服装可以反映我们的心情吗?你最喜欢的是什么样式的衣服?在什么情境下穿它适合呢?
摘要:录取分数一直是衡量生源质量的主要标准,该文旨在以某五年制高职校学生录取分数与在校成绩表现为研究对象,运用基于Microsoft SQL Server Analysis Service平台的关联规则数据挖掘方法,分析录取分数与在校表现的内在关联,旨在了解入学成绩对在校成绩的影响程度,为分析五年制高职教学质量评价体系提供参考依据。  关键词:录取分数;成绩;关联规则  中图分类号:TP311 文
马克思认为“意识足可以使整个时代覆灭”。马克思主义意识形态话语权是当代中国社会精神生活领域重点研究的问题,意识形态工作关系到国家的长治久安和社会主义建设事业的健康发展。长期以来,党和国家都非常重视意识形态工作,并将其作为一项非常重要的工作。吴学琴等人编著的《当代中国马克思主义意识形态话語体系的研究》是众多关于意识形态研究的优秀成果之一。全书内容丰富,共24 章,分为经典话语篇、中国话语篇、国际话语
摘要:通过阐述基于Sun Java System Access Manager(简称AM)的单点登录解决方案,介绍了单点登录系统的系统原理、体系架构,以及实现的技术。  关键词:单点登录;统一身份认证;认证接口  中图法分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2008)05-10871-04     1 引言    伴随着数字信息化程度的提高,企业、政府、学校和研究机构中
摘要:该文也就高职院校计算机专业改革进行若干的设想,从课程体系、学生结构、教师知识结构等方面的改革进行分析总结。  关键字:高职;改革;课程体系  中图分类号:G511文献标识码:A文章编号:1009-3044(2009)32-8996-02  Higher Vocational College Computer Science Analysis and Countermeasures  CHEN